一位51岁的老父亲,每个月的工资1.3W。他把其中的1.1W给了在西班牙留学的女儿,自己过着粗茶淡饭的日子。有一天当这位父亲苦口婆心地劝女儿节约开支时,换来的却是女儿的嫌弃。女儿觉得父亲“吝啬”,进而破口大骂。
9 c) v* p: P; N" R& X3 E% A) [更有甚者,这位留学生居然在网上曝光了父亲的个人信息,要网友们一起网暴自己的父亲。她的母亲也同样没有逃过她的怒火,她在网上发出的辱骂父母的言语,恶毒到无法在此引用。此事经过网友转载,迅速刷爆网络。; O7 I8 J# \" s# z c8 M/ d# r
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! e. o4 P: d8 B2 S' q“白眼狼”并非个例
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这个女孩子的行为令人不齿,这位父亲的遭遇令人同情,整个事件令人唏嘘不已,然而此类“白眼狼”现象足以令人心生警惕,因为这绝对不是个例!
2 C( [( r& _/ p& X1 H8 K$ C' G大家还记得十年前的“汪九刀”吗?
4 g3 D2 b# P6 E4 X汪九刀,真实姓名汪佳晶,男,出生于1988年,上海人,2006年留学日本。
+ X' _- q& Z* m; \2 ~8 \/ a; V2011年4月,一位姓汪的留日学生竟然拿刀捅向生他养他23年的母亲,而且连捅9刀,引发了社会上的广泛关注,与药家鑫捅人八刀被称“药八刀”一样,这位青年被称作汪九刀。 据媒体报道,登机前,他曾致电母亲索要生活费,在遭到母亲拒绝后,汪佳晶愤然搭机回国。抵达上海浦东机场以后,汪佳晶在候机楼见到了母亲。汪佳晶事后承认,当时他问母亲的第一句话就是“钱到底有没有,给不给我?”当听到身后的母亲唠叨“要钱没有,要命一条”时,他拿出两把尖刀,对母亲连刺九刀。毫无防备的汪母受伤后倒地,汪佳晶在逃离现场时被民警抓获。汪母的胃、肝等多处内脏破裂,一度生命垂危。1 D5 i U7 U. [: H' D
你可能说这是极端案例,不是普遍现象。那请打开百度,搜索“弑母”关键词,搜索结果竟然高达8200W个!如果说弑母是极端案例,那打骂父母的我们真的见的太多了,而且近年来还有低龄化的趋势。
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就在上个月,9月8日,陕西宝鸡街头,一个背着书包的男孩,在马路上连哭带嚎,粗暴地将他的妈妈按在地上,嚣张地用脚踢踹,倒地的妈妈竟然默然不语,没有任何反抗。在旁边保安干预的时候,男孩反而冲上去,对他们怒吼道:“我打我妈,关你什么事?”+ c1 d% E. e, K4 \. }6 R8 t2 q. e# l
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* h' J) }0 K+ x$ b如此让人心酸的一幕,不禁让我想起了巴尔扎克笔下的高老头。他对两个女儿极尽宠溺,却养出了两条“白眼狼”。这两个女儿榨干了高老头的最后一滴血,却在他死后连尸都不给收。我们看到的每个大逆不道的“白眼狼”背后,几乎都有一个“高老头”。
( t' h1 v9 P/ h; d& `, g% k+ @“高老头”们的可恨之处' ~$ Q" |" R% b1 N
' k3 p+ {* H" n4 _根据最新的消息,开头提到的留学生已经对媒体承认了错误,并且已经跟父亲“和好”。我们发现类似的案件中,做父母的不管遭受了什么样的虐待,最后都选择了原谅。汪九刀的母亲侥幸不死,她在儿子被批捕以后也希望法律能够从宽处理自己的儿子。% Z0 W$ s! I5 Z8 d0 }. g+ D+ h7 U
看到这些父母,我们在觉得他们可怜的同时,也同时想到一句话:可怜之人必有可恨之处。) K; @0 I* M M' e: n7 ]/ s: o* b
正是这些“高老头”们,用他们宠溺的方式教育出了这样的子女。
+ `) p4 p! [& U7 U8 M6 i7 ^正是他们在孩子第一次撒泼打滚的时候,退让妥协;- B- p* z6 z( h, p* k! P
正是他们在孩子第一次辱骂动粗的时候,懦弱隐忍;- ]3 u* V* Y$ |* i0 m' @2 r
正是他们在孩子第一次面对社会制裁的时候,徇私包庇;7 t3 Q& ~$ |/ r3 E, i. B8 n# ?
正是他们在孩子尚可被管教的年纪,无底线地纵容,甚至允许孩子对自己动手动脚。
1 u7 L" e- Z* B8 i$ z& r更为严重的是,这种溺爱纵容的教育方式伤害的不只是“高老头”们自己,还有整个社会!
8 y. O0 s4 A) u$ @& M就在两年前,2019年10月20日,13岁大连男孩蔡某将在同小区内居住的10岁女孩小淇杀害,并抛尸灌木丛。这个事件令人震惊的同时,蔡某受到的溺爱包庇的家庭教育也令人深思。" C+ c: V% y8 e: c7 N: }$ j
经媒体披露,蔡某之前就有骚扰女童的行为,女童家长报警后,蔡某父母却认为女童诬陷自己的宝贝儿子。小区里被蔡某掀裙子的年轻姑娘上门评理时,父亲把姑娘娘骂了一顿。甚至当受害女童父母根据地面拖拽的血迹找到蔡某家中时,蔡某母亲正擦拭地上的血迹。
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4 J# y. u( `; v& |+ Y( j卢梭说,孩子生而为孩子,但父母却并非生而为父母。
. u& g! \% `; C" C4 i8 i+ {去年10月18日,一个女孩在地铁站踹母亲的视频火了,白岩松在评论此事的时候说:
6 V+ r9 F0 l+ x该教育的不是女儿,而是母亲自身。绝不是生理上当了父母,我们就天然是合格的父母。父母是需要终身学习的一个大行当。在孩子成长的过程中,父母所承担的责任起码51%控股。不要总是埋怨别人,先改变自己吧。否则熊孩子会越来越多的。 或许你会说,药家鑫的父母对他管教严格,不一样捅了路人八刀吗?严格教育就不出事了吗?这是另一个误区,正所谓“不审势即宽严皆误”,溺爱是错的,过于严厉一样不可取。我建议你对孩子做感恩教育。因为懂得感恩的孩子,断然不至于虐待父母伤害无辜。4 W3 v5 z) x7 g0 v
感恩教育. K+ g0 f4 Y: w7 e' ]' y
' X6 _2 m5 Q7 R我们回头看看新闻里这个留学生,尽管她的父亲已倾其所有供女儿上学,却依然被她辱骂。在她所有的言语之中,毫无感恩之心。似乎她来到这个世界上,就理所应当地像一个债主一样,拥有向父母索取的权力。
" C% u, w, b# H* N# o一个家庭最大的不幸,就是付出了全部,却没有养出一个懂得感恩的孩子。' M% h3 P0 _/ q/ ]
而一个懂得感恩的孩子,他首先得承认自己是一个独立的人,这样他才会知道没有人欠他的。
: W$ ?* o# G& B& X- c8 Z" Z要做到这一点,他的父母先要承认他是一个独立的人。“独立的人”的意思是:3 E3 X+ L7 W" g) X5 ^! [
他必须为自己的情绪负责;
9 T. g6 R' O. D6 r' j他必须为自己的选择付出代价;
* }0 `8 ]/ ]2 z9 [9 Z; o4 M5 P0 ]他必须亲自去体验生活的艰难;8 U9 h$ [' a7 B3 y
他必须让自己配得上他想要的东西;( q2 A) d) p, f5 c: b: P& A; Y+ J5 A
他必须感恩自己没有付出代价就得到的东西。
8 w+ B' y4 q* ~. L% G @心理学家武志红老师说:& Y- q; c- D7 j* V0 \" i2 c
感恩的根本,是一个人深深地体验到自己可以创造好东西并且拥有。自己可以强大,同时也愿意承认有比自己更强大的存在,而这些好东西,实际上是从这些更大的存在那里来的,因此感恩这个善意的“你”的存在,并愿意向这个善意的“你”低头。 这句话深刻地揭示了,产生感恩心的根源,是一个人相信并且体验过,自己获得好东西的方式是创造,而不是索取。1 w$ o0 z- Z. _
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新闻里这位留学生她生活没有自理能力,她在网暴父亲的时候跟网友说的也是发“福利”,求包养。也就是说,即使她想要在经济上拜托父亲,也没打算要自力更生。因为,她没有任何创造力,她从小获得的方式都是索取,没有尝试过创造,她自然无法生出感恩之心。
' a2 |- i8 P- o2 R$ p: [7 R4 Q7 t2 e所以,要培养一个有感恩心的孩子,父母在他小的时候就要带他去体验,体验通过创造获得自己想要的东西。要什么就给什么,带不出有感恩心的孩子。% U5 h/ |* V7 o0 v; `/ ~
感恩教育有一个常见的误区,有很多的父母把感恩教育搞成了苦情教育。他们会向孩子展示我养育你是多么地不容易——我含辛茹苦地把你养育成人,所以你要感恩。/ ~1 V6 _, [' i/ \( ~; N
这样培养出来的感恩,带着一种深深的匮乏感。悲情的父母,愧疚的孩子,这更像是一种道德绑架,像是家庭PUA。
/ U" d# b* |. H U! s贾谊说:爱出者爱返,福往者福来。正确的感恩教育,强化孩子关注生活中的积极信息,并转化为创造力,感恩本身就是接受积极信息的训练。& w$ W; N- I( z
观功念恩8 }" V$ k: |# s3 \
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佛家有个培养感恩心的方法,我个人亲测有效,推荐给大家。这个方法就是观功念恩。
- u0 J& A' `: X2 P6 ]/ a P8 u学诚法师说:) j$ h( t7 {6 ~' i4 b( D
这个法门的实践包括两种类型:一是正面的观功念恩(见贤思齐),二是反面的转过为功(见恶内省)。正面的是看到别人的付出,从中体会对方的功劳或功德,以此生起对对方的感恩之情;反面的是看到别人所犯的过失,从中体会别人犯错的原因,并反省自己类似的过失,从而发自内心地谅解自己和他人,并从中学习成长。 具体操作的时候,可以遵循这样的方法:用一个本子来进行记录,每周选择一位生活中的人进行记录。记录的具体内容可以按照以下的提纲:
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- 观功念恩的对象
. J" J4 g6 H L+ ^/ }- h8 T; r2 I% s - 对方的语言、行为
/ X6 k6 j) n% i4 o3 A - 此事对我的影响
& S$ j" t# k1 r5 T2 I) m - 体会对方的用心- G) c) U" D7 `- R# l
- 从对方学习到什么( j& H2 L4 O- P2 B
- 如何回馈对方( k4 P8 A' F- b" h" s
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4 n. S$ s- P$ ]我从今年上半年开始,使用这个方法进行了半年多的修炼。现在回看练习的效果,自己对生活中的亲人、贵人能够常怀感恩之心。即便对给自己带来麻烦和痛苦的人,也能做到不愤怒、不憎恨,知道他们是来成全自己修行的人,他们让我看到自己的不足和成长空间。7 X/ V1 [7 {2 C: Z( p7 M+ l2 {0 O" k9 v
结束语
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据说之前在疫情期间,新闻中的留学生,还因为从隔离宾馆私自逃出上过新闻。
; _/ y& k& n+ `9 q) h# I( B4 I8 y& t看来之前的教训并没有给她带来多大的改变,因为她并不觉得自己错了。当一个人无法发现自己错误的时候,怎么可能长进呢?- y, X2 X, w2 v- Y4 g0 B7 h5 u4 Q
假设,她对国家、对防疫工作人员的无私付出心怀感恩,她定然会觉得自己当时的行为不妥。这个觉知是她成长的基础。( [& E( u# Z% ~* q+ C4 J' t7 n
也正是因为她对为他倾尽所有的父母没有感恩之心,她觉得自己得到的都是理所当然,她不会觉得自己错了。所以我也不看好她经此事件会有什么长进。+ v1 a- V9 t/ ~4 e( f8 `# \
然而造成目前现在尴尬局面的是谁呢?正是自食恶果的她的父母。他们本应成为孩子成长路上的导师,然而却亲手将孩子带入歧途。他们虽然可怜,却不值得同情,他们是养育“白眼狼”的“高老头”。
( K4 M+ P* g/ o" F<hr/>我是一个8年级男孩的父亲,持续输出个人成长、心理、思维、方法论方面的文章。关注我,一起做导师型的父母。 |