把学生的作文本染上辣条该如何补救?

你的作业写的太好了，老师要把你的作业本留下来给老师以后教的学生看看。奖励你一个新本子和一支钢笔，别骄傲，继续努力。
这学期你进步很快，作业本上能看到你的进步。老师很感动，把你的作业本留下来给老师以后教的学生看看。奖励你一个新本子和一支钢笔，别骄傲，继续努力。
你的学习成绩普普通通，但是态度一向认真，老师要向别的同学介绍你的态度，把你的作业本给他们看。奖励你一个新本子和一支钢笔，别骄傲，继续努力。
你最近的表现不行，老师看到你的作业本很生气。给你一个新本子，从头开始吧。

你的作业写的太好了，老师要把你的作业本留下来给老师以后教的学生看看。奖励你一个新本子和一支钢笔，别骄傲，继续努力。
6 A3 H* f* _) f# G7 z% ~# R& N$ o. w, Q这学期你进步很快，作业本上能看到你的进步。老师很感动，把你的作业本留下来给老师以后教的学生看看。奖励你一个新本子和一支钢笔，别骄傲，继续努力。
你的学习成绩普普通通，但是态度一向认真，老师要向别的同学介绍你的态度，把你的作业本给他们看。奖励你一个新本子和一支钢笔，别骄傲，继续努力。
* u  t7 x# D; X6 t1 O) L: P你最近的表现不行，老师看到你的作业本很生气。给你一个新本子，从头开始吧。

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈容我先笑两页A4纸…
$ Y4 P( f8 A& c: I0 k- y我高一的时候，有一次发作业语文老师特意叫住我，带着歉意跟我说，我的作业封面被她儿子画了几笔，小家伙已经认识到自己的错误了，愿意请我吃巧克力，希望能得到姐姐（当时的我）的原谅。
我一手握着略略被画了几笔的本子，一手握着小朋友送给我的巧克力，哪里会生气啊，只是发自内心地觉得受到了尊重，觉得语文老师和她的小朋友，这是多么可爱的两个人。
后来我自己也做了老师，如果需要把作业带出办公室批改，一定用防水的、不会挤压到的硬纸袋装好，在家改作业的过程也会提醒孩子远离我的办公区。
基于这些，类似“把学生的作业本染上辣条”这种事情还不曾发生。若是发生了，我一定会像我从前的语文老师那样，真诚地跟学生道歉，请他/她吃巧克力，再让学生选一个喜欢的贴纸图案，贴在污渍上。

“这次有几位同学写的不错，老师奖励辣条哦”
“哇，我有辣条耶，艹……怎么漏油了啊啊啊啊？”
7 E' O' ~' F" N8 i这是暗度陈仓。
6 G0 @! H( B+ C& a( Q
2 \4 ?$ j, O1 d. e1 b8 z5 G“告诉你们一个不幸的消息，作文本被其他班的抱错，弄丢了，还好我亲自出马，找了回来，可惜好多都被弄脏了”
4 s& B& r% A+ W1 ?' f这是借刀杀人。
1 ~( k7 c0 p. D% A3 o! e5 ?0 I
! r+ G$ u% q, M  h“这是谁放的辣条？值日生怎么回事，讲台都不收拾一下！——语文课代表，来把作文本发下去，等下，先擦一下，都弄脏了”
这是浑水摸鱼。

; m( k1 O5 R& H2 ~: I1 Z: o4 M6 Q“我今天要批评一下，某些同学要注意作业整洁，不要弄得太脏，考试可要讲卷面分的！这回就不点名了，下次别再出现这种情况！”
+ c" F( ^, V( w: B) U7 ?* h$ a这是反客为主。
3 Y8 c% v& N" c3 `5 Z4 A
+ X1 p0 @; R$ H) X. x/ U“跟你们强调一个事啊，别没事往老师办公室扎堆，昨天某班的同学就在办公室围一大圈，还在我位置上吃东西，你们作业本都弄脏了，别班的我不管，以后你们不能这样没礼貌知道吗？”
这是无中生有。

酒精是一种很好的溶剂，可以溶解油污，棉签沾上一点酒精，轻轻擦拭一下很快就会干净了；
平时家具上，东西上清理顽固油污，我都习惯使用酒精处理，效果很好，但是需要开窗通风，注意量不能大，使用期间注意远离明火，酒精具有挥发性，游离在空气中，如果密度大，遇到明火，容易发生燃烧，需要谨慎使用；

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
老老实实道歉吧，再给学生买个本子，顺便请人家吃包辣条消消气
2 U/ ^+ c* K; M你这还不是最惨的，上次我妈哭唧唧的说
% l( _/ i$ j% p“我把一整个班的学生的试卷都弄丢了怎么办啊？人家考了两节课呢。”

我妈是高中老师
) T& N, t/ N& B! w& t% @2 |我小时候特别喜欢围观我妈批卷子
+ Z: }% i& U5 C% Q( g我妈就经常雇佣童工让我改改选择题
2 \* t) ]! j  p6 \某个炎热的下午我正嗦着东北大板 草莓味的那种
我妈：来 这些选择题是你的了！
我：

; R2 n0 Z9 K5 j; Q+ n
批的那叫一个狠啊
8 N$ Y2 g5 O* ~7 y一排选择题 勾打得特别小
有一个错我就画一个巨大的叉
  A2 }9 m. M0 R但那时候的我讲究美学 叉不能和勾有重叠
( b! t& R5 F. ~, ^. `叉又要大 怎么办呢
我就把叉绕开一切的勾
, E4 |- l: Y6 k; |& \& r& Z6 ?/ H

' \3 i9 m, Q, E8 A$ ^3 R4 G类似于这样 红笔是批改的样子 蓝色只是为了让你们看清哪几题错了…！毕竟画完怕你们反应不过来…当年只有红色的笔迹这个样子！！
然后我画得很认真
1 D7 r+ V5 X2 k6 N- p. n0 Z# t很仔细
( X( p! H2 I' O5 @4 r, q/ g就
整个卷面宛如一个梯田
一个个叉变成了层层叠叠的方块
2 t1 C# O: _  u% ~7 |8 x, u5 ~“啪叽”
) A# j- f- P  x9 @$ B  U哦
是我的雪糕化了
粉红色的东北大板亲吻着灰色的试卷
深深一吻
# m3 f9 P8 j7 `& U1 ?1 y我：？！
怎么办呢
年幼的我看了看
噢 形状像小兔子
那就把它画成小兔子吧
" _6 r5 T$ o0 U& X( e加了几笔 勾了线 不错 就是一个兔子
我又想了 只给这个同学画 不给别的同学画 会不会让他们妒忌
8 }5 k' h+ T- w6 m6 U本着公平公正的原则
小包青天开始把自己的东北大板往卷子上糊
& h# |5 @3 z8 d* ^这张画一个老虎
0 N: ^  \% O* f& t$ m' Y那张画一个太阳
我正乐呵着
我妈备课结束从卧室出来
我妈：批得怎么样了小宝贝
我：很认真！而且还给他们画了小兔子
我妈：噢 别画太大哦 妈妈还要算分的
" P" O# `; t( A) S% p0 q& w9 H5 u我：放心吧妈妈
<hr/>那天晚上
5 b2 e+ {% Z6 C我妈翻开试卷
我的床在她书桌后
我看见她的表情：
) j3 i8 h3 F, I" ]. _

她：？？？？？？？？？是你画的吗
& P7 Y0 ~7 j' d! m我：对啊妈妈
她：？？？？？？？？？？
! p, t" ^! F' Z7 P5 c她沉默了很久 我看得见台灯照在她额前碎发的金黄也闪了很久
, ~* A; b* v2 N她：…妈妈以为…是很小的兔子…
9 r+ _; j& a  K  T我：我用雪糕画的
她的手抖了抖
( U# S& D; B% M" `% B; L往后翻了翻
果不其然 卷子黏在了一起 由于东北大板的缘故 每一张都在草莓味的背对背拥抱
她：
; U5 b0 e; D4 a. M$ c


3 s1 g9 y% S$ r! W# o2 |. B<hr/>时至今日我仍能回忆起那天躺在被子上
眼泪从眼角滚到眼角
# L7 r6 I5 f# V8 k$ y口水从嘴角流到枕角
屁股从左边痛到右边
+ [- K( o9 [4 n! I" c) p- a的滋味
以及那天
上海凌晨四点的太阳
! I9 N% K" V; Q4 [# {6 e3 h8 O<hr/>哦有人可能会问后续怎么样
后续就是
0 g7 _3 f9 p. T0 s- \我妈给他们学生重新做了一次月考卷


" |3 C" d$ g2 K& N: c7 ^快乐加倍
<hr/>无语了评论区这都有人杠 分享一点童年傻缺事怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了怎么了？
别杠 你杠就你对 打了很多字想解释 但是累了 杠精无穷无尽
4 z) e4 x, U7 I% c5 n* r3 A——

关评了 受不了这堆杠精

这么好玩的问题，我反手就是一个三十六计！
4 d8 M/ |3 z! [, \7 G: l
  E3 n( a* R0 u" q瞒天过海：
在油渍处写上密密麻麻批语，再涂改，用笔墨掩盖油渍。
围魏救赵：
5 |: T) h% \3 B; z: U- k“XX，你看你隔壁班的妹妹作业写的一塌糊涂，我把你的作业给她参考参考行不？”
( m9 i$ G6 D' c# s借刀杀人：
”XX，学校需要选几套作业作为优秀范本，你的不错，我就把你的作业本交上去啦！”
以逸待劳：
作业本迟迟不发，等学生用新作业本再发下，大部分人不会回去看老作业本了（别问我怎么知道的，都是学生过来的）
$ l  m3 U+ [9 W趁火打劫：
' J( j- D8 V- S& R) J- x% Z当学生作业完成不理想，“XX，最近作业错的有点多啊，你看这题，这题，还有这题，这题应该这样做，这样做，还有这样做”，当学生若有所思还摸不着头脑时，“好啦！回去想吧！记得下次别把辣条蹭到作业本上！”                                                        ——感谢 @我是谁蘑菇猫 的创意。
声东击西：
& Y- ]1 f* \% o( a9 c1 WXX，最近作业完成的很好，诶最近有个作文比赛你要参加不？老师给你指导指导。
3 m" {6 A/ J6 Y, S. d) h5 o; f; n无中生友：
啊，XX对不起，老师朋友孩子来家玩把你作业本弄脏了，老师赔你一本新的吧！
暗度陈仓：
把学生叫来，当面批改作业，并说：“哎呀，最近作业做的不错，老师奖励你一包辣条。”说完帮他撕开，“槽糕，老师不小心把油溅到你作业本上了！”
+ i6 b: C( m4 x' d- E隔岸观火：
+ G' a( E) ?( `/ q* Q- D做家访，直接把作业本给家长，家长必定以为是孩子贪吃弄脏作业本。
  m8 D: u# _- Z+ e4 n笑里藏刀：
" q+ Q6 n/ C. f2 f5 t把学生叫来办公室，“XX作业做的不错，但还有地方要修改，来，奖励你包辣条，边吃边改”，“哎呀，怎么油溅到作业本上了，怪老师不该让你边吃边改。”
李代桃僵：
把亲戚家的熊孩子叫来，让他在旁边吃辣条，同时把学生叫来，“XX，不好意思，你看老师小侄子不小心把你作业本弄脏了，老师已经批评他了，我给你换本新的吧？”
0 E0 Z, }4 r; P0 O% U% P. X顺手牵羊：
1 \1 {3 A0 Q/ X5 U" ?6 x0 H作业本发下去之时，趁学生还没看，走到他身边若有所思，“XX，老师语文书忘带了，你的书借老师一下”，顺手把作业本拿起，飞快溜出教室！
. M+ I* d; T6 K5 p! y6 Z打草惊蛇：
1 i) a; ]8 e8 f- w& I+ V此计最好知道该学生也有吃辣条习惯。在课堂上：“作业批改完了，完成的都还不错，只是有些同学喜欢边写作业边吃东西，这样的习惯不好，以后别这样了！（窃喜）”
  `/ X( Y: E' V. I, d" q借尸还魂：
“XX，你的作业本老师找不到了，最近你先用你以前的作业本写作业吧！”
' s; w  }: i, t7 x调虎离山：
/ J5 D  a* I+ t% y% q“XX，最近有个数学夏令营你要不要去呀？去了可以不用做作业喔！”
欲擒故纵：
“老师今晚家里有事，今天的作业先请同学自查，老师没动作业本哦！一定要‘诚信’自查！”
抛砖引玉：
在课堂上，“同学们，你们会不会边写作业边吃东西呀？老师可发现有个别同学作业本上有食物痕迹哦！”
擒贼擒王：
打电话给家长，责问为什么学生作业本有污渍。
" S0 A* i! n7 u5 ~+ \4 F! u釜底抽薪：
直接把作业本毁掉，假装若无其事。
  r- H6 `/ r$ T) ~" C/ v浑水摸鱼：
" o* a! q7 m2 q6 D快下课时，“这次作业全班都完成的不错，老师奖励大家每人一包辣条”，趁发辣条的同时发作业。
+ ~9 k7 R. v! B& M7 [金蝉脱壳：
8 X, s# b7 d! O( w* @, i9 \把一摞作业留在讲台，顺便留下几包辣条（注意要若无其事假装不是自己留的），让学生自主把作业和辣条一并发下去，自己大步走出教室。
. D3 {' p1 Z0 _9 Y关门捉贼：
6 K4 S1 i  N" k- b& ?8 N把辣条个作业本放在办公室里，并找同学来办公室帮忙取作业，看到有同学进入办公室就立马把门关上并摇人。 第二天上课：“有同学在办公室吃辣条，还弄到了作业本上，下次注意啊。
                                                                                           ——感谢@知乎第一打工人的创意。
; B) g8 g3 M$ H5 v5 ~8 c远交近攻：
, W1 b* x3 M8 F# m: `买通与其交好的学生，在那些学生作业本上也沾上辣条，然后说：“XX，你怎么能学他们写作业时吃辣条呢？”                                                                             ——感谢 @survival 的创意。
$ p, C, ~5 ?" I+ f9 a# Y% {, \假道伐虢：
. l/ L& p0 V" }4 z+ R发下作业，趁学生还没看假意检查，翻着翻着“哎你作业本上怎么有油？”
* g7 q" p6 b$ F. T0 E偷梁换柱：
“XX，你的作业很好啊，老师想把你的作业当成范本，你先用新作业本写吧！”
* S. r; _/ M  q9 q指桑骂槐：
6 g! a  Y( v) J, K3 ]$ R: Z4 U“我们办公室有些老师改作业时吃辣条太可恶了，把同学们作业本都染上了！”，边说边用眼神暗示当事学生。                                                                               ——感谢 @survival 的创意。
假痴不癫：
把油擦掉，装作无事发生。
3 w. O: U* t% z5 }) {/ [; a上屋抽梯：
6 g7 a) n- |3 v5 {1 P6 }$ ^/ @"XX，来办公室一下”，把门关上，“老师把你的作业本弄脏了，你答应原谅老师，不然老师不让你出这个门了!”
树上开花：
5 d; h: N9 s* o* e% V  l在油渍处贴一朵或者画一朵小红花，当做表彰他的作业。                                                                    
                                                                    ——感谢 @云飞扬 和 @想知道名字能多长 的创意。
反客为主：
XX，你怎么能吃辣条把油弄到作业本上呢，这个习惯不好！
美人计：
“老师小侄女想让你辅导辅导功课，但是她很爱吃辣条，你看可不可以......”
空城计：
老师最近身体不舒服，作业先放老师这，等老师身体好了再改。
反间计1：
* ]  k5 ]8 r0 f+ n. {在他同桌桌子上塞包辣条。
) r' A& s0 K" g反间计2：
随机把作业发下去让全班同学批改，每个人都拿着别人的本子，让他们自己产生怀疑。
“谁写作业还吃辣条啊”
# G& V& c6 R0 C  T. i' L“谁改我的作业还吃辣条啊”
                                                                        ——感谢 @有氢苯终成环己烷 的创意。
苦肉计：
“老师家穷的揭不开锅了，只能吃辣条充饥，可怜可怜老师吧o(╥﹏╥)o”
" l4 D" H6 I: C3 o7 h连环计：
......
% g7 u0 \2 k! U走为上：
- ^( ^$ E5 k7 Y( {) a2 h) T: \换个班级，或者换个学校？

5 p/ o" C% U- D6 X8 b, u5 ~
- t( X& K4 h( z: z4 _: S2 A1 }
2 e9 t# M7 q9 s9 x2 Q欢迎大家在评论区斧正和补充，有合适的我会添加和修改。
<a data-draft-node="block" data-draft-type="mcn-link-card" data-mcn-id="1399091582528761857">注：以上方法仅供娱乐！
$ ^1 C# R5 a  ]% z
毕竟老师以教书育人为先嘛，违反师德的事咱不能做！
1 P( o' V! [: j
实话实说法：承认错误的同时顺便在学生心目中埋下诚信的种子。

2021.4.19更
没想到，大家问的最多的是我的辣条，真的巨好吃（不是广告）名字我不打了，按道理他的包装很结实的、类似这种。
建议大家准备一个辣条小包装袋子，不要像我一样
9 C4 L1 }1 `  w2 W3 b1 a

, b2 y( |  g2 B3 A- g
9 L" m. y2 ?" Q' D) H) E# Z首先非常感谢大家出的主意（鞠躬 ‍♀️）
大家来体会我的过程吧！
当我看到作文本我的内心是崩溃的（早知道就不带回家看作文了！）
我真的是不小心不小心不小心弄上的（不小心到不知何时染上的）
于是乎，赶紧补救吧
. J& w$ O* t9 }方法1:我拿了我香喷喷的护手爽擦了半天（就发现味道很独特（辣中带着香，就很迷人）
/ `* Q$ c4 D+ O) H* \方法2:拿到阳台晒晒，全屋子都是辣条味，我爸妈，骂了我好半天，味道变成了（辣中带着一丝空气的香）
有的孩子还是可擦笔！！！！（绝望）
方法3:拿到冰箱冻了冻了一晚上、把作文冻的若隐若无！味道依旧在！！
' }. D* W* x/ v& V6 n! \' B8 G" w天要亡我啊！！！
这么多补救办法，终未实现复原
- u3 ?, i) M  g- w1 B  a. M迫不得已来此乎寻求解决办法。
( G& K. |* ?! S( ]大家来看看作文吧！幸存的照片

+ e/ _' U. f* d; Q' C+ C

  I3 u' ]- ~9 }) c8 w5 C3 d
% l* ]. ~& D1 V

! {( D2 x. q1 w结局：
我已向孩子认错，并免去一天作业，终获原谅！
7 }' O# l: L, z- R9 S5 A建议：一定要保护好作业们，沾染东西不可怕，可怕的是你该如何解释，他们的小嘴巴可以传播整个学校！
; t  o3 n1 F. G1 y4 y# W1 @2 G9 C* }& a
' w; |0 Q( @5 J1 M补充：我的课本也染上了，上课时，讲课闻到一阵阵辣条味儿，好香！！！