怎样才能考上教师编制？

显示全部楼层 · 2021-10-23 04:41:34

收藏是点赞的4倍了，收藏已经破千。。点赞呜呜呜才几百，希望你们先点赞后收藏哦^O^ 干货文，全文8000余字建议点赞收藏
以下正文:
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昨天刚面试完，笔试面试都是同组第一，面试完考官说面试成绩的时候还问我是不是主持人，蛮有气质的，记性怎么这么好（可能因为我脱稿加比较流畅）。说了笔面情况后，蛮多小伙伴问我有没有什么经验。一直想说等自己教师招聘完要写一个经验贴，给大家一点参考，避免大家走弯路。
今天白天去之前学校收拾东西了，在私立学校工作一年，确确实实的感受到了压力一系列。
这篇文章我打算从笔试准备面试准备两个方面说，可能阅读时间会长一点，但是我保证我会认认真真写。
一:先介绍下自己的情况吧
18年非师范毕业生，坐标江西。到现在恰好毕业一年了，第二次考编。第一年考的南昌小学数学，落榜。第二年考的自己家初中政治，上岸。很多地方教师招聘会需要师范生、师范专业，比如浙江、福建、山东。所以江西的非师范的宝宝们，你们想考教师编制就早点准备吧，时间越长竞争越大越难考。
总结下，第一次为什么会失败，因为毕业那年没有特别想当老师，没有意识到编制的重要性，江西是考教育综合与专业两门，总分200准备一个月我只考了130，显而言之落榜了。所以在第二次考编也就是今年的时候，准备的就会格外用功点，毕竟考编之路不易。
昨天收拾东西发现自己考编还是用了蛮多学习资料的，一大桌厚厚的书还有做了的试卷各种。

二：我来说说笔试吧
大多数地区教师招聘社会统一招聘都需要笔试，笔试和面试所占的比例大部分地区一致，但是笔试的分数直接关系到你能不能入围，能不能有上岸的机会以及上岸的可能性。所以大家要特别重视笔试，笔试分数高面试压力就会小很多，我笔试比第二名高20分，这种就属于只要我不生病，不结巴他完全逆袭不了我的这种。
（1）笔试前期
如果确定好了要考编的小伙伴们，我是说就已经下定决心的那种，那就早早准备吧。首先要了解下自己想要考的地区，报考时间，其实有很多迷迷糊糊的人等到人家报名都结束了才来关注什么时候考试。很多地方都是统一考试的，比如江西、湖南、山东等地。包括深圳其实也有统考时间。那这些信息从哪里来呢，可以关注当地江西教育局官网，以江西为例子江西的宝宝们可以关注江西人事考试院，也可以微信上关注一些公众号，公众号名字一般为地区+教师招聘，比如考深圳关注深圳的知友们就可以关注深圳教师考试，浙江的话就浙江教师考试。了解了报名信息之后，我希望你在时间充裕的情况下了解下去年的招聘情况，了解往年自己要考的专业报名情况，往年招聘比例，因为很多时候考得好不如报的好（这句话是真理）。确定好自己报考的地区、岗位。依据难度确定目标，有目标才有动力。一般而言，发达地区竞争会比落后地区差很多，市区会比县里竞争大，专业的话英语竞争大，主科目竞争会比较大，但是一些小科目比如科学、体育。信息技术就会相对而言竞争小许多。还有有些地区会限制师范专业报考，比如山东、浙江，所以报考的时候要看清招聘条件，不要到时候笔试面试都上了资料审核不过关就很可惜。
这里推荐的几个公众号我发下图片

（2）笔试准备时间
很多人在打算考编的时候，喜欢问的最多的一句话就是：笔试该准备多久呢？看多久书合适呢？
我自己边工作边看书准备了两个月，最后笔试150左右。但是如果你问我，我可不可以边工作边准备也准备这么短，我的答案是我希望你不要这样，这样其实很赶。光教育综合哪一本厚厚的书你学起来就可能要一个月。况且现在考老师的越来越多，有些人准备一年，有些人还报培训班一天到晚的学习，甚至和你同一个报考岗位的人已经不是第一年考了已经考了好几年了。所以能准备充分点就准备充分点吧，以我个人为例子，后期实在没时间晚上到12点、一点都还在做试卷，然后试卷还是没有做完，考试中教宗有道案例分析题发现是没做过的试卷上的，但是那有什么用呢，后悔也来不及了。不过我可以推荐最佳准备时间，至少三个月，这三个月认认真真的备考。
不过对于时间紧的小伙伴来说,想快速熟悉知识点获得高分,有老师引导会有好很多。尤其是坚持不下去的小伙伴们,可以试试下面这个课程,强烈推荐,里面的老师水平很高！
（3）笔试经验 ♥（特别重要）
江西笔试科目是两门，一门教育综合（教育综合几乎所有地区都考，只是考察的范围，考察的题型不太一样），一门是自己的专业。因为专业大家考的不同，且专业也不拉分大多数人都集中在60-70分，但是教宗就不一样了，好的人教宗可以有八九十分，但是差的人教宗才四五十分，这样就差距很大了。也有一些地区不用考专业，因为报考的时候会限制本师范类专业。如果有数学或者政治的小伙伴想知道当时我专业怎么备考可以评论，我另外说。那我重点来说下教宗的准备
推荐采用三轮复习法
第一轮：
这一轮是打地基的过程，建议花费一个月时间。把基础牢牢打好，后面的第二第三轮就会事半功倍啦。所以第一轮要好好努力呀！

把教宗书先大概理解，知道教育综合考什么，其实大部分地区教育综合都是包括教育学、教育心理学、心理学、教师职业素养。其中教育学和教育心理学会占的比重比较大。教宗书真的是一本厚厚的书，对了江西的小伙伴们买书记得买高校出版社的教育综合，特别要注意是高校出版社，2019年的长这个样子

2020长这样

认准高校出版社，虽然经常被吐槽错误多且排版不合理，但是没办法，江西的试卷就是以这本书为参考出题，试卷上的题目今年都可以在这本书上找到。我同事去年用中公的书，就很多题目都没有见过。其它地方的话你们可以了解下你们当地有没有指定用书，如果没有的话那就买山香出版社的教育综合吧，据说很详细。
在第一轮理解过程中，很多小伙伴会存在看不懂书抓不住重难点的现象，关于这种现象我推荐大家买一个网课，有老师带着走会好很多。至少老师讲的更加容易明白点特别是教育心理学的内容。目前市面上比较有名的教师招聘机构有一起考教师，蛮多小伙伴买了他家的网课我没用过不做评价。今年我买的网课是粉笔江西版教师招聘网课还有高校郭老师的网课。两个网课各有优缺点，粉笔的网课韩梅梅老师水平很高，讲课很容易让人明白，但是粉笔讲的不太细，偏偏江西又喜欢考很细的知识点。高校的网课老师讲的水平不太高，讲课有点无聊，听他的课经常听的想睡觉。但是有个有点该考的不该考的都会讲，讲的很细。考试中把他讲的都背好，很容易85分以上。
其实网课不易太多，要不然看不过来，只需要跟一个网课就行啦，这边推荐粉笔！
第一轮看网课也是远远不够的，只看网课而不巩固是不行的。所以建议你看一章节网课做一章节作业。作业的话因为我18年的没做完，所以当时我就用的18年高校版本的教育综合知识同步习题册和锦囊妙计，可以网上购买。但是我感觉不太好，蛮多错题的特别是锦囊妙计。推荐习题使用易公的同步强化题库。我很多考编小伙伴用的就是这本。封面奉上，大家可以自行网购

做了练习之后，有错题的不理解的题目要及时消化，大家可以准备一个错题本，把难题易错题记下来经常去翻翻，这样的话以后遇到了就不会忘记啦。
第二轮：
到了痛苦的第二轮了，为什么说痛苦呢？因为这一轮你需要的是背书背书背书！开始要把这一本厚厚的啃薄，让书本上的知识内化成你自己的知识。所以许许多多考过教师招聘的人，问他们经验他们说的最多的就是背书，把书翻烂，至少背5遍。所以小伙伴们，到了第二轮那确实得花功夫背了。
我这里说几个背书小技巧吧
1.利用思维导图
有研究发现，图像记忆会比文字记忆有效的多，思维导图就是图像记忆的一种。有专门做思维导图的软件手机上就叫思维导图，功能很强大。不过我当时是自己在本子上画，大家可以选择自己喜欢的合适的使用。

以这张思维导图为例子，思维导图的主干部分枝干部分很明显，可以通过思维导图清晰明了的了解教育的产生与发展主要内容，以及联想。自己在大脑形成知识体系和
2.利用口诀
教育学、教育心理学要背的东西很多，知识还略显枯燥，要背下来真的很有难度。但是这个时候辅助下口诀会好很多，将枯燥的知识趣味化，且记起来会方便、快捷。我举例自己用的一些口诀：
A：教育的文化功能（宣传新农）
1.教育有文化选（宣）择功能 2.教育有文化传递功能3.教育具有文化创新功能4.教育有文化融合功能
B：教育学的一些人物
实用主义属杜威，儿童中心主义论，
教育无目的杜威，现代教育代言人。
泛智教育源夸美，首用班级授课制，
首先提普及教育，强调教育自然性。
大教学论夸美钮，标志教育学独立。
赫尔普通教育学，传统教育学代表，
教学具有教育性，教育学教授纲要。
C:教育心理学的一些人物
巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。
斯金纳的老鼠，班杜拉的宝宝。
苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。
布鲁那：“我发现！”奥苏泊尔：“我接受！”
加涅：“我把信息加工一下。”
建构主义者：“你和我建构的不一样！”
类似的还有很多，这就需要你边看视频边总结了。
3.多重复，多做题
在备考过程中，背书是很艰难的，因为知识很枯燥，所以就要多给大脑刺激，让大脑在潜移默化中获得知识点，牢记知识。
利用耳朵利用听觉，推荐大家使用了一个软件喜马拉雅（不知道可以去应用软件搜索然后下载），这是一个电台软件，其实挺出名的。上面很多电台，小伙伴们可以和我一样，关注订阅与考试有关的电台。比如教育综合知识、教育学、心理学。当时我主要在改作业的时候，或者睡觉前，醒来后听别人说。或者把自己要背的知识点自己录下来，听自己说。

做题的话除了纸质版题目，手机上也可以做题目的。不过我用的少，但是听很多小伙伴有用手机刷题的习惯。推荐两个软件：一起考教师和粉笔。进入软件选择相应题库就行了。因为我自己没怎么用手机刷题，所以不细说了。小伙伴们可以选择自己合适的方式备考。
4：利用魔法记忆
没有也没关系，这个只是建议。当时大题实在难记的情况下我就看下魔法记忆视频，号称几分钟背一道主观题。我可以上传一段视频给大家看

社会本位论的主要观点
https://www.zhihu.com/video/1140218212326215680
这是一道主观题，社会本位论的主要观点，大家可以观看下，是不是这种方法好记点。不过我当时因为没太多时间，就没有看完所有的一个课程视频，只看了几道背不出来的主观题，其他主观题都是通过口诀或者联想的方式背的。

在第二轮的过程中我背书就完完整整背了两遍，四百多页的书其实想想蛮不容易的。
第三轮:
第三轮时间到了的话，这个时候离教师招聘笔试的时间就不远了。
所以你要做的是，熟悉考卷。知道自己当地的考卷考什么习题，比如江西选择题50分有时候50道有时候60道，加辨析题简答题案例分析题大题目50分。前期每天做一套试卷，做完了去分析哪里是你的薄弱点，接着总结经验相应的题型怎么答。
后期我希望你多做真题，至少把14年以来的真题多做几遍，了解真题是什么样子的。拿出真题试卷，模拟试卷，模拟的过程中把他当成考试，规定时间完成给自己记分？不断总结不断进步。
在第三轮除了做试卷，背书也不可以落下。你还是要不断地重复不断地背书，深化知识点。
这个时候其实最重要的是什么呢，是心态！在你做题做试卷过程中，一次次的错误和低分，在背书的过程中忘了又背背了又忘，其实很折磨人。因为在这个过程中很容易怀疑自己，丢失信心，但是我希望你第三轮中稳住自己，不要对自己丧失信心，题目做错了可以用错题本记下来，把不会的记下来这个时候心理暗示还好不是考试错了，现在多错一题，考试中就少错一题了。背书忘了也不要紧因为人的大脑本来就有遗忘周期。忘记知识是正常的，所以不要担心会忘，当背完一本书第一遍的时候，可能第二遍再来看这本书还是陌生的，但是在你背了这本书五遍以上，你就已经很熟悉不会忘记了。别问为什么我知道，因为我就是这样过来的，书我完完整整背了5遍，主观题我完完整整300多道背了至少7-8遍。我不想把自己说的很辛苦很辛苦，但是我确实是这么来的，备考过程中也没有背到哭，但是知道自己成绩的一刹那确实眼泪一晃就流下来了。成绩知道了后感谢当时努力的自己！所以你也可以的。大家在备考过程中有什么问题也可以问我，我乐意给大家解答。
三:面试♥
教师招聘成绩就江西而言，是笔试占50%，面试占50%，所以面试对大家开始也是特别重要的。每年在面试中逆袭的人大有，所以大家笔试比对手不是很低的分数，就要好好抓住面试的机会，毕竟面试是你进入教师这个行业的第二关，也可以说是终点关，虽然之后还有体检政审一系列，悄悄告诉你们，答主已经体检了在家坐等上班。
（一直说马上更新面试马上更新，但是确实最近有点事所以晚了点，所以八月的第一天给你们更新吧）
（1）关于面试
大多数地方的面试是两种形式，试讲或者说课。
大家要注意试讲和说课的区别，试讲是你作为老师面对学生讲，相当于上课，和教师资格证试讲一样。说课是你作为老师像你的同行讲，你教什么怎么教为什么这么教这节课。评委就是你的同行。答主教师招聘形式是说课，江西应该大多数地方是说课，至于试讲怎么准备，或许你们可以看下我的这篇文章
所以我重点来介绍下说课吧，说课其实也有时间限制，不同的地方不一样。南昌说课时间是20分钟，建议15分钟左右，不要太长也不许太短。其他地方说课时间有15分钟，10分钟，6分钟都有，不管多久，大家只要讲到他的百分之80的时间就够了，和试讲一样不许超时。
（2）怎么准备面试说课
首先，你要明白不管是试讲还是说课，内容很重要，形式更重要。因为大部分的地区是抽课题，要求你在面试前给你一定时间写出说课稿，这样的话，如果不是教学经验丰富的老师或者对教材很熟悉的老师，内容压根出众不了的。且这种编制考试，评委知道你是新手会对你宽容许多。
所以我先讲讲形式，那形式包括什么呢？包括如下：
1：姿态
很多去过培训班的人一定知道姿态很重要，当你走进教室的第一刻，还没发出发出声音，走向讲台的那一刻，评委就对你有第一印象了。大家都知道，人的第一印象非常重要的，直接关关系到评委的打分。所以我希望当你敲门进教室的那一刻开始就进入角色，不管你之前是不是个老师，当你进了教室你就坚信我就是个传道授业解惑的老师。腰背挺直，眼睛目视评委，大方自信微笑的走向评委。老师很讲究教姿教态，其实就是看上去就像个老师的样子，这个还需要平时多练，多站讲台。所以一般有教学经验的老师在面试会有点优势。
2：声音
在说课过程中，声音一定要饱满洪亮。你们可以试着去想想，如果作为一个老师，你声音很小，然后又自顾自的说，且不说这样下面的学生压根听不清，更难以集中注意力。且声音小会让评委觉得你不够自信，男生应该还好声音自然点，不要太刻意不要太娘要有阳刚之气。女生的话特别是一些文静的女生，面试也要拿出十足的气坚持一会。声音大的人一定会比声音小的人占优势。
声音是很重要的，因为你是通过说传递给评委你要怎么教。光声音大也是远远不够的，你还需要抑扬顿挫，在抑扬顿挫这方面语文老师，艺术老师应该会好很多。理科老师就会木讷许多，声音会偏平调。评委那一天要面试至少20个考生，所以他们也是属于高压力高强度状态，如果你的语调比较平，内容又不出彩，这样的话我敢肯定你的分不会高的，只是属于平庸的那种。至于怎么做到抑扬顿挫，可以看看演讲节目，可以看看综艺节目比如董卿说话就很有感觉，当然我也不是说看个节目就能让你们说话抑扬顿挫，或者去网上找优秀说课视频，模仿他的语气语调。该重点的时候重点，该声音的的时候声音大，这个也需要你自己多练，不要仅仅看着教师招聘考试，以后入职后市里省里也有很多说课试讲比赛。如果你最初就努力对了方向，以后只会事半功倍。
3：表情神态
这个得分阶段说。如果是小学老师，你们可以尽可能的让说课生动点自己活泼点，面带微笑，手势要丰富点，在新课讲授的环节，导入可以竟可能的吸引学生眼球。如果是初中高中老师，不必太活泼适当稳重，但是依然要微笑，谁也不喜欢看苦瓜脸吧，评委也不欠我们钱对吧，没必要一直端着。推荐一个小方法，自己平时练说课的时候对着镜子边说边看自己的表情神态。后期走向讲台，可以让别人评论也可以录下视频自己看，这样相信我你的说课会进步很多，在坚持中你会慢慢发现自己确实会把刚说课那会进步很多。
手势尽可能丰富，因为也需要一定的姿体语言，这样能更好的传递信息。在日常演练中，自己可以设计好手势，多练习达到自然不僵硬的效果。
（这三个在面试中是特别注重的，还是需要小伙伴们多练习，多总结，不断进步）
接着我来说说内容
一篇完整的说课稿一定会包含如下几个方面：说教材、说教学重难点、说教学目标、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等。
这几个方面在你说课的过程中都是不可或缺的，但是其实说课是有模板的，所以你在写说课稿练习说课的时候可以确定自己的模板，我有时间把我的模板打出来分享来知乎，可以提供给你们借鉴。因为说课模板可以套用，其中会有很多套话，如果你的说课时间比较长，那你说课稿中就可以多点套话。如果时间只是6分钟，10分钟套话就少点。
确定了说课模板后，我希望你把说课模板背的烂熟于心，达到在任何情况下都能脱口而出，只有这样，在面试中你很紧张的情况下依然能流畅的说出你的模板。因为前面是模板内容，所以你前面流畅就给评委留下了一个挺好的印象。
在整个说课稿中，评委最认真听的一定是你的教学过程。所以大家在面试前，多去熟悉课本，很多地方会指定教材，如果你在面试前已经对教材很熟悉的话，在面试时进备考室写说课稿的时候你就会比较流畅的写出说课稿。熟悉教材后，看教案中的教学过程这个可以百度，毕竟网上的教案一般都是有经验的老师专家写出来的，大家可以好好借鉴，为我所用。说教学过程中，导入是开头，开的好就成功一半的，能更好的吸引学生注意力，增加评委的兴趣。新授环节要讲究逻辑，讲究层层递进。
(3)关于面试中大家有的几个问题:
1：怎么穿
很多人在面试前会很纠结，不知道到底穿什么衣服。我的看法是面试的时候穿的大方整洁点就行了。因为教师招聘集中在夏季，如果是男生，就简直太赞了因为男生穿个西装裤+衬衫，就感觉很精神了。事实上当天我去面试大多数男生确实是这样穿。至于女生，穿着不必要特别强调正装，因为并不是任何人都穿的出正装，有些小姑娘穿正装反而不像老师而像银行职员甚至像销售。可以选择连衣裙，连衣裙在膝盖上下不能太短，也可以选择衬衫加中等裙。我待会去淘宝帮你们找可以穿什么样子的衣服，大家可以借鉴一下。
2：要不要报班
面试的话，我今年没有报班，因为比第二名笔试高很多分觉得报班浪费钱，就请了一个私人教师，虽然那位老师水平不太高但我也确实学到了些。报班不报班的话这个的话，我希望你自己好好考虑，看自己属于小围还是大围，与对手相差多少分笔试。不过其实我还是建议你报班的，特别对于一些刚毕业的应届生，没有教学经验的老师。尽管我知道报班的价格不菲，但是你想想，如果考上了，谁还在乎这一两万块钱。毕竟现在考编制竞争越来越大，甚至有些人笔试就开始脱产学习，笔试就开始报班。报班确实能短时间内提高你的说课水平。至于说报哪个培训机构，江西的话有某公、某校这种大机构，也有一些小机构，比如我了解的携程、师大、卓兴、培训通等。我去年去的培训通总的来说就那样吧，住宿环境有点差，老师蛮负责的。如果你是大科目，挑一个性价比高的就行了，老师都差不多其实，机构不会请很差的老师砸自己的招牌的。对了，粉笔和一起考教师在江西也有培训班，大家也可以考虑，毕竟全国性的机构。
3：要不要脱稿
我的建议是，能脱稿就脱稿，脱稿一定比不脱稿分数高。但是不强制你必须脱稿，因为许多人并不能把说课稿给背出来，像南昌的小伙伴要讲20分钟全脱稿确实比较难，脱稿不流畅甚至结巴停顿那还不如半脱稿流畅的说出来。
写到这里终于把我想写的都写了，全文估计有八千个字了，花费两个星期。大家还有什么问题可以评论或者私信问我，我补充上来。只不过可能回的比较慢，因为不常在知乎。考编路上不容易，希望你们都上岸。
最后送给大家一句话，在我备考过程中确实给了我很多力量：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
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怎样才能考上教师编制？

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