疫情之下“留学”多元化,国际化教育持续受青睐

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查看9491 | 回复0 | 2021-10-22 03:21:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
全球疫情阴霾未散,学子对国际化教育的渴求不减。为方便学子与心仪院校直接沟通,10月20日至24日,北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院(中文简称:北师港浸大;英文简称:UIC)举行第十二届国际研究生教育展。本届教育展结合线下展会与线上宣讲会的形式,邀请了53所来自14个不同国家和地区的院校参加,包括14所QS排名前百的学校,如香港大学、多伦多大学、加利福尼亚大学伯克利分校、香港科技大学、新南威尔士大学、昆士兰大学、华威大学等。3 t+ |2 W) T  G& X5 m
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今年从UIC统计学专业毕业的卫萱,成为耶鲁大学生物统计硕士专业的学生。出国读研不仅有助她大幅提升英语能力,也让她拓宽视野、感受到不同的人文风俗。卫萱认为,在美国面对充满挑战的新环境时,在UIC的四年所学帮助她很快度过适应期。她说:“在UIC的博雅教育理念和多元的课程设置下,我在大学期间获得了许多新尝试和新体验,变得敢于突破自我。在之后的学习中,这些能力将继续陪伴我去探索和自我提升。”* |6 u) B+ f5 y1 L- x+ t6 r( n
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疫情的影响也让不少学子将目光转向了国内的国际化大学。经教育部批准,UIC这类合办高校为持有境外一流大学录取通知书的内地学生提供求学机会。
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今年,钟博森通过该项自主招生政策入读UIC传播学(传播管理专修)硕士研究生课程。持有英国利兹大学硕士专业录取通知书的他,考虑到国外疫情和UIC传播学专业的优势,最后选择来UIC深造。开学至今,钟博森在UIC感受到不同文化的融合碰撞,国际化的教育理念、完善的教学设施、积极的师生互动也给他带来很好的学习体验。
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  V) h3 H: ?0 `" C; T3 ?9 q8 qUIC校长、中国科学院院士汤涛教授表示,UIC为学生提供根植于中国文化的国际化教育,双文化或多文化的学习环境将促进学生从不同的文化角度看待和解决问题,在这个环境中成长的学生更具有创造性思维和国际视野。
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" w8 T# A1 t0 F  k" \汤涛校长认为,疫情让线上教育更加成熟,可以支持暂时不能出国的学生线上参与国外的课程。“我相信会有更多的家长意识到,在UIC受到的训练和出国受到的训练应该是非常接近的,实际上留在国内接受国际化教育也是一种很好的选择。”汤校长还提到,很多境外大学为成绩优秀的UIC学生豁免英语考试,学生有更多的时间去学习文化课,参与课外实践。1 d3 h' S/ R' J3 A9 o, e

2 o0 ?# V% R$ m/ y+ |9 s2 x文/广州日报·新花城记者:陈治家
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! I& S# m1 s0 Y2 Z/ @通讯员:王艾琳 郭馨月 余美欣) t4 o7 w! h, G( s$ ^

6 d0 v1 _. H/ o  D% k- p$ s! C广州日报·新花城编辑:杨洪权
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