如何提升自己的思考能力？

提升思考能力的关键，在于掌握一套系统的思考方法，然后不断地使用，提升技能熟练度。
2 H* x) V0 G/ j' h) v如同其他工作技能一样，思考也是一项可以学习的、有方法、有策略的技能。
; t4 P; H! z" F4 R' I" V这篇回答就教你一套简单易学可复制的思考策略，让你也能成为分析问题的高手！
2 x+ ]. i: c( {1 R01丨问题是怎么产生的？
. q, A# r, |! u2 V
% j, d. r3 i& p. {+ f4 \安宅和人在《麦肯锡教我的思考武器》一书中写道，解决问题之前，先查明问题。
! `9 [8 T8 x7 m/ {这句话可以说是指出了分析问题的核心。
想要成为分析问题的高手，那么你就需要弄清「问题」这个概念，「问题」由何产生？
- D3 W7 E+ x2 ?  ]一昧凭借着过往的经验、认知，去思考问题解决问题，哪天遇到经验外的事情，或者随着职务的提升，很快就遇到了瓶颈。
那么，「问题」到底是怎么产生的呢？
假如你是名学生，学校要求60分及格才能给予毕业，而你在期末考试中取得了70分的成绩，那么你遇到了问题吗？
显然没有。
条件变成80分才能给予毕业证书，那现在遇到了问题吗？
如果你无所谓毕业与否，你就没有问题。
如果你还希望取得毕业证，那如何从70分提高到80分，对你而言就是一个问题。
: K2 r! V! u4 K; }% e* g: N假如你是一名公司的销售人员，到今天为止已经完成了5万的业绩，你也没有遇到问题。
  g' A. d/ h$ S+ G* i领导忽然要求这个月要完成10万业绩，不然就把你开除，那么如何完成剩下的5万业绩，对你而言就变成了一个问题。
5 J9 Y! g- h+ s% i- ?  m5 F" `* G问题的产生，来源于现状跟目标的差距。
; }. A/ W1 g* K0 |5 g8 x

A同学的现状是考了70分，目标是取得80分，如何消灭这10分的差距，就是A同学需要解决的问题；
B员工的现状是完成5万业绩，目标是10万业绩，如何消除这5万业绩的差距，就是B需要解决的问题。
这里，我们可以得出一个公式：问题=目标-现状。


02丨分析问题的目的

% ?! X# q( b) p, H. g* T9 {学过小学数学的应该都知道，被减数-减数=差，只要「减数」或「被减数」变动，那么差也产生了变化。

比如：5-2=3，
变化减数：5-4=1
变化被减数：6-2=4

同理，在分析问题的时候也是如此，我们要解决的问题就是消除目标跟现状的差距，如果用数学公式理解的话，就是a-b=0。
因此，想要解决问题，必须找到影响问题的变量。
也就是我们需要找到导致问题产生的原因，根据公式可以得知，这个关键原因要么目标，要么是现状。
8 f, H5 a" X  y& W只要找到关键因素，并改变目标或者现状，就意味着消除了二者差距，解决了问题。
. V' e: o4 o5 v# |" f' Z* a分析问题的主要目的，自然就是帮助我们理清思路，找到困扰的关键点，从而解决问题，让自己获得提升。

/ y; q( I/ z$ ?$ d! t/ M03丨分析问题的三板斧

4 w) G5 E' T) u; m

判断目标是否合理？
5 t$ x7 y8 X4 `2 J

我经常会在朋友圈里刷到这样的内容：这个月减肥10公斤，不成功不换头像！
通常我都会在底下留言，“放弃吧，不会成功的。”
然后就被拉黑了。（并没有）
倒不是故意泼冷水，而是因为他们的目标设定不合理，所以不会成功。
不知道你对「一个月减肥10公斤」这件事是否有概念，我给你做个简单的算术。
想要减肥1公斤，需要消耗7700Kcal的热量，一个月10公斤就意味着需要消耗77000Kcal热量，平均一天消耗2566.66Kcal。
5 n& d- t( ~; C  n话句话说，就是每天的「支出热量-吸收热量=2566.66Kcal」时，才可能实现一个月10公斤的减肥目标。
. B/ A5 T% e# _  f1 G如果是一位25岁、身高165公分、体重60公斤的普通女性，在每天都不吃不喝的情况下（基础代谢值约1698Kcal），还需要通过运动消耗868Kcal的热量（相当于慢跑12.4公里），才可能实现这个目标。
" C. k) }' i' Y; z% B) D6 q4 L5 A如果正常饮食补充热量，那么通过运动消耗2566Kcal，就意味着——
- A. N% h& j7 K- `# C

9 d8 R: N+ I  K看到这，你应该能理解「一个月减肥10公斤」对于普通人多么不切实际了吧？
在目标不合理的情况下，必定会产生问题。
3 E- N( s; s9 M8 r7 x2 W% N+ `8 x$ \
因此，制定合理的目标就显得尤其重要。
3 P* |- c/ }1 n5 [0 N那么该如何制定合理的目标呢？

; l0 i3 f# G* {% ]! W/ D1 C

设立目标的SMART原则
" ?/ h' q) [: K  n2 H

要设定一个合理的目标，只需要遵循SMART原则。
3 n5 Y9 G, k  _- I0 i  L3 H- S：Specific，明确的，具体的
比如「想要变得更厉害」，这个就不算很明确的目标，因为每个人对厉害的定义是不明确的，自然不知道该怎么达成。
因此，你要把一个模糊的概念具象化，比如什么样的人叫厉害？
月薪5万对于月薪5千的你，可能是厉害的人；拥有六块腹肌的对于拥有一块腹肌的你，也可能是厉害的人。
把目标从抽象的概念，变成一个具象的指标来替代，具体清晰后，才知道该怎么实现。

- M：Measurable，可衡量的
% w; V& o* ]1 L) ~  `目标是否能够完成，必须能被衡量，比如「我的目标就是让用户满意」。
那么怎么样才算满意呢？
- |8 a- _+ |) u; g. {9 G8 O你需要加上一组参考指标，比如说「用户5星好评率在95%以上」，这样就能衡量是否达成了。
- A：Achievable，可达到的
你不能定一个不可实现的目标，比如成为首富，这个目标虽然不错，但是你现在可能刚刚毕业，家里没有家财万贯的话，这个目标对你太过遥远了。
你可以先定一个可实现的小目标，比如赚到人生中的第一个百万，如果是用创业的方式，那么在这100万之前，你可以先把公司产品确定下来，并试着卖出100件。
如果这个目标能达成，再定一个远一些的目标，就会比较靠谱。不然就会因为目标距离太远，而让自己始终处在焦虑的状态，也不知道下一步该如何改善…
这里要强调的一点是，目标的达成，一定是自己的力量可以控制的过程，而不能把目标达成与否寄托在他人或者你不可控的事情上。
' F6 P0 P# e( q0 M2 H( `0 X比如，目标定为「年底就能升职加薪」，或者是「让这个女孩喜欢我」，这些目标的决定权并不在你身上，而在于他人。
- R：Relevant，相关性
9 U/ `6 H" b4 U7 d9 \设定一个目标，最好是跟自己有较高的关联性。
5 D1 V8 K5 |5 u' X比如从事设计工作，设定一个考人力资源证书的目标，就不是一个很好的目标，除非打算转行，否则这个目标跟自身的职业发展并没有太大的关联性。
, |: j8 @. t! P- H! V尽可能挑选一些跟自己生活、工作比较接近的目标，否则实现目标的动力，可能就比较薄弱了。

- T：Time-bound，有时间限制
目标一定得有时间限制，不然没有任何意义，比如「我的目标是赚100万」，那是准备多久达到呢？1个月？1年？10年？还是50年？
不同的时间限制，会导致你思考的方式、制定的计划完全不同。如果没有时间限制，这个目标就会成为一句口号，起不到任何作用。
根据SMART原则制定一个合理目标之后，是不是问题就得以解决呢？
  y) D$ D  a. {$ u当然不是，毕竟谁也不会设定一个跟现状一样的目标，目标高于现状，才有付诸行动的意义。
! k% h9 U) x; |3 c' |! G' Y6 U

现状未改变导致

每个人在成长奋斗的过程中，都是不断发现问题，解决问题的过程。
在目标合理的情况下，问题依然存在且未解决，那么我们就需要分析当前的现状，并找到因现状未改变而导致问题的关键因素是什么，然后通过改变因素去解决问题。
# r4 s4 @) M$ ^" c0 n. o具体操作方法非常简单。
1 |6 j/ m4 B+ o) S9 X- 第一步：把你认为跟目标相关的内外部通通罗列出来。
% d; `" Z( ^5 Q# ]


什么叫做跟目标相关的现状？
% J# c7 v7 {- M% d' C$ \比如你的目标是减肥，那么跟减肥相关的有你当前的饮食情况、运动情况，以及影响你饮食跟因素的相关情况。
, F+ A% R" T3 W9 P% {比如你的目标是提高学习成绩，那么当前的学习水平、学习行为、学习心态、外部的学习环境等，就是跟目标相关的现状。
又比如你的目标是升职加薪，那么你当前的工作量、工作价值、工作能力、领导对你的态度等，就是跟目标相关的现状。
9 n  t: n  B; V; B# [6 B" c6 |/ j4 A总而言之，就是把你认为可以影响目标的现状，统统罗列出来。

- 第二步：用5Why法分析本质因素。
许多时候，核心问题往往藏在现象之下，如果不解决核心问题，只解决了表面问题，并不能一劳永逸的消除困扰，因此我们需要应用5Why分析法透过现象看本质。
; S, n8 ?4 g, O" L) o2 H
- R& x8 H  p1 I% ^2 H
在罗列了各个因素之后，你需要采用倒推分析的方式，先自问这样一个问题，“该因素一定会导致该问题嘛？”
6 W5 `  M! c1 j# b5 H4 _如果答案是否定的，说明这个因素就不是关键因素，将其放弃。
  C- U% n% Q2 j6 y) l. F2 g如果答案是肯定的，说明这个因素就是关键因素，对其继续分析。

找到一个关键因素后，提问第一个Why：为什么会产生该关键因素？
0 Q5 a; p/ e- e/ q' T6 c; e并找到1Why的各个因素：因素a、因素b、因素c…
3 F% N4 ]1 V5 _, ?0 ^接着继续倒推分析：该因素a/bc一定会导致第一个Why吗？
答案否定的话，就放弃；肯定的话，则继续提问第二个Why...
; x7 D  n4 L3 f$ i3 g# _如此循环往复，不断重复操作，直至找到根本原因。


; G+ a- i. w. [) ?0 j! g经过多次提问，找到我们认为最本质的原因，就完成了对问题的分析，可以针对本质原因制定相对应的措施，通过执行行动措施，改变关键因素从而解决问题。
05丨案例演示

! N( y  f' Q' P* W: H% o看完了上面的内容，你对分析问题的三板斧应该有了一定的认识。
! g% b4 ?4 t) ~* d接下来，我们通过一个具体案例的分析，让你可以更深入理解如何分析问题。
案例分析：
0 L, _9 D! v4 x/ E0 {) Z

我是一名大四学生，目前正在准备秋招，但还没有获得offer，请问该如何找到工作？

第一步，检查目标是否合理。
# h/ S9 W- `, p: U/ {根据SMART原则的5要素，我们依次检查。
6 H3 `3 p, S; l: @8 \1 a

S：秋招找工作——比较具体
M：无
3 O0 V; }& S" o2 W+ b5 aA：无
R：即将毕业面临人生选择——具有关联性
T：无

结论：目标不合理。
8 |- r3 Q* e2 H" d2 ~* ]
6 d4 ]6 t; K: G1 g, }既然目标不合理，那么我们先优化一下目标：如何在2个月内通过秋招的方式，找到一份月薪5千的工作机会。

2 i# c5 n  f5 m' X1 x第二步，对现状进行分析。
  F4 J, t2 s5 d6 w5 Q% b首先，将没找到工作的原因罗列出来。


, |& A, S; d& `+ K; s6 d6 R3 P, t
第三步，应用5Why法进行分析：
7 _/ _4 E6 b* [9 m+ ~+ F3 d  J0 g7 d


最后根据分析结果，制定对策：网上查找面试准备的相关攻略。
9 t# U7 g4 U5 j
06丨写在最后

在实际生活中，遇到的问题往往会比案例更加复杂，因此你更需要多多练习，才能彻底掌握这套分析问题的方法。
" u" c( ^# n" E& `虽然分析问题只是解决问题的一个步骤，但却是非常重要的步骤。
' w3 E' d0 C' N1 C  I1 e如果分析的原因是错的，即便制定并执行了计划措施，也依然无法解决我们的问题。
  |; \0 q0 i: Q: {) Z8 Z3 {$ B至于找到原因之后，如何制定合理的计划措施，如何高效的执行下去，未来我们有机会再聊。
最后，必须提醒你的是，任何工具方法的最终目的，就是用来解决实际问题。如果你看完只是收藏起来，并不会去应用，那么你永远谈不上掌握了一项技能。
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✨ 看完记得点个赞哟~
  A% s' e; Y" O+ ]  A0 t. k✨ 更多成长干货：
3 _. s! N1 q) W  T8 F; m0 N如何成为一个自律的人
6 n4 b5 |; `1 z5 ^0 W. J) \不想学习的时候，怎么逼自己学习？
和别人说话时不自信怎么办？
我想练习表达能力，应该从那方面开始？
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提升思考能力的关键，在于掌握一套系统的思考方法，然后不断地使用，提升技能熟练度。
如同其他工作技能一样，思考也是一项可以学习的、有方法、有策略的技能。
这篇回答就教你一套简单易学可复制的思考策略，让你也能成为分析问题的高手！
" H3 ?6 Y5 [& J* ?1 |8 T, }% ^01丨问题是怎么产生的？

, a+ h9 @: J+ y安宅和人在《麦肯锡教我的思考武器》一书中写道，解决问题之前，先查明问题。
这句话可以说是指出了分析问题的核心。
想要成为分析问题的高手，那么你就需要弄清「问题」这个概念，「问题」由何产生？
* J0 G6 ]  v" r1 t$ \" M一昧凭借着过往的经验、认知，去思考问题解决问题，哪天遇到经验外的事情，或者随着职务的提升，很快就遇到了瓶颈。
/ n( D# [: `1 _1 _3 w5 a那么，「问题」到底是怎么产生的呢？
假如你是名学生，学校要求60分及格才能给予毕业，而你在期末考试中取得了70分的成绩，那么你遇到了问题吗？
显然没有。
) w: j8 h) Y/ a( n& Q条件变成80分才能给予毕业证书，那现在遇到了问题吗？
' Q% s: X+ G) r' P如果你无所谓毕业与否，你就没有问题。
2 o! x# z5 m; ]如果你还希望取得毕业证，那如何从70分提高到80分，对你而言就是一个问题。
$ P: N; n. U7 T. P* y. ^$ Y假如你是一名公司的销售人员，到今天为止已经完成了5万的业绩，你也没有遇到问题。
领导忽然要求这个月要完成10万业绩，不然就把你开除，那么如何完成剩下的5万业绩，对你而言就变成了一个问题。
问题的产生，来源于现状跟目标的差距。
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. Z) I' I% S2 t7 sA同学的现状是考了70分，目标是取得80分，如何消灭这10分的差距，就是A同学需要解决的问题；
: o$ T% ^- _/ r: b* M9 E8 I0 xB员工的现状是完成5万业绩，目标是10万业绩，如何消除这5万业绩的差距，就是B需要解决的问题。
& y  s4 |: v0 Z9 Y# y这里，我们可以得出一个公式：问题=目标-现状。


02丨分析问题的目的
( _+ N, `) m! T
学过小学数学的应该都知道，被减数-减数=差，只要「减数」或「被减数」变动，那么差也产生了变化。

比如：5-2=3，
变化减数：5-4=1
变化被减数：6-2=4

同理，在分析问题的时候也是如此，我们要解决的问题就是消除目标跟现状的差距，如果用数学公式理解的话，就是a-b=0。
( f9 B% }" H* h因此，想要解决问题，必须找到影响问题的变量。
也就是我们需要找到导致问题产生的原因，根据公式可以得知，这个关键原因要么目标，要么是现状。
只要找到关键因素，并改变目标或者现状，就意味着消除了二者差距，解决了问题。
分析问题的主要目的，自然就是帮助我们理清思路，找到困扰的关键点，从而解决问题，让自己获得提升。

/ N2 S0 Q: \) b9 h5 p03丨分析问题的三板斧

判断目标是否合理？

我经常会在朋友圈里刷到这样的内容：这个月减肥10公斤，不成功不换头像！
通常我都会在底下留言，“放弃吧，不会成功的。”
# [+ l/ I1 u( z+ q* A% I然后就被拉黑了。（并没有）
倒不是故意泼冷水，而是因为他们的目标设定不合理，所以不会成功。
$ _2 z5 M5 a' w# z- m不知道你对「一个月减肥10公斤」这件事是否有概念，我给你做个简单的算术。
- C% x  `6 J2 d- `( J; t, c  H9 {想要减肥1公斤，需要消耗7700Kcal的热量，一个月10公斤就意味着需要消耗77000Kcal热量，平均一天消耗2566.66Kcal。
话句话说，就是每天的「支出热量-吸收热量=2566.66Kcal」时，才可能实现一个月10公斤的减肥目标。
如果是一位25岁、身高165公分、体重60公斤的普通女性，在每天都不吃不喝的情况下（基础代谢值约1698Kcal），还需要通过运动消耗868Kcal的热量（相当于慢跑12.4公里），才可能实现这个目标。
& E7 V6 ^: Y" r8 `, W; C如果正常饮食补充热量，那么通过运动消耗2566Kcal，就意味着——

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看到这，你应该能理解「一个月减肥10公斤」对于普通人多么不切实际了吧？
在目标不合理的情况下，必定会产生问题。
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2 H- M: o1 v' O% d因此，制定合理的目标就显得尤其重要。
# ^% H, ?+ a, z那么该如何制定合理的目标呢？

设立目标的SMART原则
! w$ C6 E/ ?7 e4 `& s1 ]; g

要设定一个合理的目标，只需要遵循SMART原则。
- S：Specific，明确的，具体的
$ ^& [. s; {0 n4 c; r比如「想要变得更厉害」，这个就不算很明确的目标，因为每个人对厉害的定义是不明确的，自然不知道该怎么达成。
因此，你要把一个模糊的概念具象化，比如什么样的人叫厉害？
月薪5万对于月薪5千的你，可能是厉害的人；拥有六块腹肌的对于拥有一块腹肌的你，也可能是厉害的人。
把目标从抽象的概念，变成一个具象的指标来替代，具体清晰后，才知道该怎么实现。
4 {3 `, m8 Z$ h: K( F7 i4 \0 ^, F
( f8 e- z4 c6 b& k- x  r( Z- M：Measurable，可衡量的
目标是否能够完成，必须能被衡量，比如「我的目标就是让用户满意」。
那么怎么样才算满意呢？
你需要加上一组参考指标，比如说「用户5星好评率在95%以上」，这样就能衡量是否达成了。
1 m; I0 \9 |- G. I- A：Achievable，可达到的
你不能定一个不可实现的目标，比如成为首富，这个目标虽然不错，但是你现在可能刚刚毕业，家里没有家财万贯的话，这个目标对你太过遥远了。
你可以先定一个可实现的小目标，比如赚到人生中的第一个百万，如果是用创业的方式，那么在这100万之前，你可以先把公司产品确定下来，并试着卖出100件。
如果这个目标能达成，再定一个远一些的目标，就会比较靠谱。不然就会因为目标距离太远，而让自己始终处在焦虑的状态，也不知道下一步该如何改善…
* P+ l! f7 H' t这里要强调的一点是，目标的达成，一定是自己的力量可以控制的过程，而不能把目标达成与否寄托在他人或者你不可控的事情上。
. a+ H" L* X8 s" j6 G+ Q, d比如，目标定为「年底就能升职加薪」，或者是「让这个女孩喜欢我」，这些目标的决定权并不在你身上，而在于他人。
- R：Relevant，相关性
设定一个目标，最好是跟自己有较高的关联性。
! j2 m# u& ]% i  s' [5 J比如从事设计工作，设定一个考人力资源证书的目标，就不是一个很好的目标，除非打算转行，否则这个目标跟自身的职业发展并没有太大的关联性。
尽可能挑选一些跟自己生活、工作比较接近的目标，否则实现目标的动力，可能就比较薄弱了。

* R+ m9 t  M2 ]3 @- T：Time-bound，有时间限制
$ f, V6 `/ t+ W' t目标一定得有时间限制，不然没有任何意义，比如「我的目标是赚100万」，那是准备多久达到呢？1个月？1年？10年？还是50年？
- X8 Y. C( O& u6 D/ D1 i不同的时间限制，会导致你思考的方式、制定的计划完全不同。如果没有时间限制，这个目标就会成为一句口号，起不到任何作用。
根据SMART原则制定一个合理目标之后，是不是问题就得以解决呢？
当然不是，毕竟谁也不会设定一个跟现状一样的目标，目标高于现状，才有付诸行动的意义。

现状未改变导致
4 ]7 V/ G/ x7 k6 n! z; O

每个人在成长奋斗的过程中，都是不断发现问题，解决问题的过程。
在目标合理的情况下，问题依然存在且未解决，那么我们就需要分析当前的现状，并找到因现状未改变而导致问题的关键因素是什么，然后通过改变因素去解决问题。
具体操作方法非常简单。
5 _9 \' o" d8 P7 X- 第一步：把你认为跟目标相关的内外部通通罗列出来。

4 u  w% F1 \2 H/ a5 b
& |! ]" d: M; x) n' W
2 a+ e9 ?2 i: ?6 c什么叫做跟目标相关的现状？
比如你的目标是减肥，那么跟减肥相关的有你当前的饮食情况、运动情况，以及影响你饮食跟因素的相关情况。
比如你的目标是提高学习成绩，那么当前的学习水平、学习行为、学习心态、外部的学习环境等，就是跟目标相关的现状。
又比如你的目标是升职加薪，那么你当前的工作量、工作价值、工作能力、领导对你的态度等，就是跟目标相关的现状。
# w5 C* g# f" m总而言之，就是把你认为可以影响目标的现状，统统罗列出来。
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- 第二步：用5Why法分析本质因素。
  B- y8 B( l2 M* h3 j" U许多时候，核心问题往往藏在现象之下，如果不解决核心问题，只解决了表面问题，并不能一劳永逸的消除困扰，因此我们需要应用5Why分析法透过现象看本质。

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5 O5 X+ {2 p  ^& a$ h- n 在罗列了各个因素之后，你需要采用倒推分析的方式，先自问这样一个问题，“该因素一定会导致该问题嘛？”
如果答案是否定的，说明这个因素就不是关键因素，将其放弃。
如果答案是肯定的，说明这个因素就是关键因素，对其继续分析。
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找到一个关键因素后，提问第一个Why：为什么会产生该关键因素？
并找到1Why的各个因素：因素a、因素b、因素c…
接着继续倒推分析：该因素a/bc一定会导致第一个Why吗？
答案否定的话，就放弃；肯定的话，则继续提问第二个Why...
$ H; W0 h5 G& j7 Y如此循环往复，不断重复操作，直至找到根本原因。


- d9 o2 v6 S) l经过多次提问，找到我们认为最本质的原因，就完成了对问题的分析，可以针对本质原因制定相对应的措施，通过执行行动措施，改变关键因素从而解决问题。
05丨案例演示

) Q4 s" p3 ?0 _看完了上面的内容，你对分析问题的三板斧应该有了一定的认识。
* X5 c. E  k: y) V接下来，我们通过一个具体案例的分析，让你可以更深入理解如何分析问题。
& x9 [. z3 q+ z案例分析：

我是一名大四学生，目前正在准备秋招，但还没有获得offer，请问该如何找到工作？

第一步，检查目标是否合理。
1 u5 F! p% r4 @  X+ ]" V1 F根据SMART原则的5要素，我们依次检查。
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S：秋招找工作——比较具体
M：无
  g7 ]( F8 m7 u5 }) IA：无
R：即将毕业面临人生选择——具有关联性
T：无

结论：目标不合理。

0 C( c6 c5 o' |既然目标不合理，那么我们先优化一下目标：如何在2个月内通过秋招的方式，找到一份月薪5千的工作机会。
9 n; y  V/ f; a& O. s
, _0 a% h! ~* Q  `/ b2 |+ B! j. t第二步，对现状进行分析。
首先，将没找到工作的原因罗列出来。
( \; S% H; ^8 n0 V1 j/ }

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第三步，应用5Why法进行分析：
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4 E% _5 e. b) k8 k最后根据分析结果，制定对策：网上查找面试准备的相关攻略。
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06丨写在最后
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, T9 ~7 @6 E: i$ i- [3 S3 F$ i- N在实际生活中，遇到的问题往往会比案例更加复杂，因此你更需要多多练习，才能彻底掌握这套分析问题的方法。
虽然分析问题只是解决问题的一个步骤，但却是非常重要的步骤。
! l8 u4 c. W% M+ d) Y& [. S* {6 o如果分析的原因是错的，即便制定并执行了计划措施，也依然无法解决我们的问题。
至于找到原因之后，如何制定合理的计划措施，如何高效的执行下去，未来我们有机会再聊。
' Q; ^, ~, u& L8 a最后，必须提醒你的是，任何工具方法的最终目的，就是用来解决实际问题。如果你看完只是收藏起来，并不会去应用，那么你永远谈不上掌握了一项技能。
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✨ 看完记得点个赞哟~
✨ 更多成长干货：
如何成为一个自律的人
不想学习的时候，怎么逼自己学习？
- O/ n8 J1 f9 B和别人说话时不自信怎么办？
) [8 l2 H. a7 k/ A( D$ _我想练习表达能力，应该从那方面开始？
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