为什么青少年自杀频发,是孩子变脆弱了,还是成年人总在忽略孩子的痛苦?

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以前的父母95%没文化,人人脾气上来都骂孩子垃圾,你父母骂你一句垃圾,你觉得再正常不过。
" n) {& V9 S9 m1 ]( c现在的父母80%有文化,别人的父母都温柔慈爱的鼓励孩子加油,只有你父母骂你垃圾,你什么感受?
2 N. h% V3 W$ W- M4 A以前的父母95%信奉棍棒教育,家家打的头破血流,你妈打你一耳光,你乖巧的自我反省。4 U# k2 r2 w3 E
现在的父母60%反对棍棒教育,别人的父母耐心指导孩子的错误,你妈上来就是一耳光,你什么感受?9 _/ y* D. R1 F4 `7 Z- ~
以前的父母都忙着养家糊口,家里十几个孩子,没空和每个孩子交流,你一个月和父亲说不上话,其他孩子也一样,于是你觉得你应该更加努力,让爹爹看到你为你骄傲。
- @& h5 j) S) V% x/ Q现在的父母大多有着规律的作息时间,晚上都会和孩子互动沟通,只有你爸天天不回家,从不过问你生活,同学开心的和你说起昨天和爸爸聊了哪些话题,你想起自己一个月没见到爸爸,你什么感受?
9 f; o9 R0 m; O8 }8 y$ T; m4 L不是孩子脆弱了,是社会进步了,大部分人修养见识增长了,普遍家庭教育质量提高了。
8 D5 c* I3 q7 V6 `( u9 ~8 L然而这样反而对比出一些止步不前的家长更加糟糕。这些家长觉得我没做错呀,我小时候也是这样过来的,不也好好的。然而时代变了,他们小时候的成长模式,早被社会淘汰了,别人都不这样做了。所以他们的孩子就想不通了,怎么只有我是这样的,怎么只有我这么倒霉,是不是我来错了世界,就不该存在?
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9 U3 y* c6 y% W0 D没想到这个回答这么多人点赞,谢谢大家的赞同和喜欢。但原回答讲的只是横向对比和环境造就的角度,如评论区指出青少年自杀还有很多复杂的因素,而且谁都无法从已受害的孩子身上找出客观数据,我们只能通过还活着的孩子去推断临近自杀的心态。结合评论区的观点,我想再补充几个很常见的家教矛盾:
- B) [2 T1 y9 D3 f( ~以前的社会缺少文明法制,出门在外遇到一点不顺心就随口骂人随手揍人,地痞流氓防不胜防。你每天和村子里的孩子打完架,回家被爸妈又打一顿,觉得不痛不痒。! |; z2 N2 X% U' Q
现在的社会大力建设文明法治,吵架推搡立刻被警察叔叔谈心,动手打架马上进去喝茶。你在学校骂了同学一句就被老师罚站,天天被教育做文明人不能动口不能动手,回到家父母却随便骂你打你,你不会觉得这是为你好,你只会觉得不可理喻。! [2 k2 p; Z% d1 K+ |5 R
以前的社会消息闭塞、环境封闭,这导致竞争压力较小。父母最多只能和邻居攀比,给孩子要求是拿个好成绩就行,孩子多学一句古诗,就觉得特别有面子。于是你常常能感受到你有这样那样的优点,你稍微努力一点,就能给父母争光。
! l1 g6 ^- l' _5 P, h现在是信息爆炸时代,社会流动性大,竞争压力达到顶峰。父母能从网络看到万里之外的神童有多聪明,朋友圈上又是这样那样的辅导班,你父母只觉得别家孩子都比你厉害,盲目跟风把全部辅导班都报了,占满你全部的休息时间,却依然天天骂你还不够努力,打击你什么都不会,你觉得再怎么努力也比不过别人,父母也永远不会对你满意,甚至觉得他们根本不爱你。
, y' H0 Q3 q, B以前社会发展落后,但机遇也更大,到处都是白手起家发家致富的励志案例。你现在活的很累,但你对未来充满希望,你觉得多吃点苦没事,以后一定能成为大富豪,衣锦还乡让父母另眼相看。
" a$ d7 q; H8 B8 q现在社会发展稳定,但机遇也少了,阶级稳固,二代们赢在起跑线上。你想幻想一下未来的好日子,却发现人人都告诉你你这一生只能这样了,你注定跨越不了这个阶级,人生不会有转折了。你再看一眼父母被生活折磨的哀怨脸,觉得人生真没意思,也不是扛不住挫折,但是扛过去了又怎样?
0 Z8 C' p- }0 u# T因此,我认为孩子的自杀倾向一定和家庭教育脱不开关系。当然很多案例里学校里社会上的挫折是导致自杀的直接原因,但是父母才是孩子心灵的最后一层保护伞。你永远无法控制孩子在外面遇到什么磨难,也无法改变社会对孩子的恶意,但你可以告诉孩子父母永远在他身后保护他,有困难一定要找父母帮助。因此正常孩子被欺负了立刻回家诉苦,只有当孩子发现没有任何人能保护他,父母也不会站在他身后,才只能逃去另一个世界。. s0 X, U3 q! d6 \
而这些父母大多本身也没有错,真的只是社会进步太快、转型太快,与很多传统教育模式产生严重冲突,固步自封的父母,本身也是为了孩子好,但社会已经不适合这种教育方式,优胜劣汰适者生存,你的孩子就需要更多的意志力去转化不适当的教育来适应社会,意志力稍弱就垮了。
0 \# J$ I/ I0 m2 r4 v. V  b) s还有那些非要辩驳传统教育完美无敌的,你可能不太清楚传统教育的目的是什么。如棍棒教育打击教育军事化教育这些,是诞生于封建社会的,它们的目的是培养战士、莽夫、与封建服从者。孩子经常被打骂,才能去和野兽搏斗、踏上战场,并学会向贵族屈服。你坚持这样的教育,却妄想培养出总裁、总经理、科学家,那只能是负面作用,你的孩子光是要适应这个文明平等的社会就用掉了所有的意志力,又怎么去和别人竞争那些需要自信和创造力的岗位。9 C+ [0 ~, H( p1 `
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总是收到评论说“自杀的都是因为脆弱!”“被宠坏了才会自杀”,真的希望说出这种话的动动脑子。' K3 ^: Y$ h0 |8 S2 ?+ S$ N* d
你可能对人性本能极度缺乏常识。活下去,是任何生物的本能,这不需要你教,也不需要意志力去领悟。不想活了,这才是反人性反本能的。觉得别人自杀就是一头脑热的可以站到高楼顶上去看看,拿刀子轻轻刮下手去感受下,你能克服这种恐惧吗?哪怕只是吃安眠药,在吞下药之后等待死亡降临时,那种无助感你能挺过去吗?有多少人就是一时冲动想死,真的面对死亡时都是被生物本能救回来。不敢死,不想死,这才是人类本性。- T6 e1 t# q/ B" G
所以我也无法想象,究竟是有多大的勇气,承受多大的痛苦,才能让一个思维正常的人类,去克服对死亡的恐惧、被疼痛的折磨,真的对自己造成致命伤害,哪怕只是一时冲动,这一刻的冲动也往往是建立在无数次的犹豫上。真正软弱的人,在走投无路时,都会选择伤害别的人。痛不在自己身上,看到别人痛苦,自己就释然了,这样的人才是真正的软弱无能,而这样的人绝不少。
$ |" B. `  l& o# D: _能克服逆境的人最坚强,但在逆境中能坚持不迁怒他人,自己承受一切痛苦的人也绝不是软弱。我只希望有自杀想法的各位,用你们的勇气活下去,活过那些轻视你们嘲讽你们的人,你们比他们更值得活在这个世上,只要过了这一关,你会比那些尖酸刻薄的人拥有更强大的内心,为何要让他们看笑话。" q( z2 N5 c! u% \  b
当然,也确实有很多做戏自杀的人,小作文写的很漂亮,伤口ps的很狰狞,其实都没啥事,就是戏多搏关注而已,这类人不在本题范围内,也希望大家理性分辨,帮助那些真正需要帮助的人。
伊丽贝莎狗剩 | 2021-9-20 10:23:27 | 显示全部楼层
以前的父母95%没文化,人人脾气上来都骂孩子垃圾,你父母骂你一句垃圾,你觉得再正常不过。% R, `1 \" R' S. z# O3 Z
现在的父母80%有文化,别人的父母都温柔慈爱的鼓励孩子加油,只有你父母骂你垃圾,你什么感受?
& c3 t2 S8 u& E+ ]3 X' M6 ~/ e以前的父母95%信奉棍棒教育,家家打的头破血流,你妈打你一耳光,你乖巧的自我反省。, q* p0 d5 D/ A4 B# n
现在的父母60%反对棍棒教育,别人的父母耐心指导孩子的错误,你妈上来就是一耳光,你什么感受?3 i* J7 y0 L! l! G" |+ B9 M
以前的父母都忙着养家糊口,家里十几个孩子,没空和每个孩子交流,你一个月和父亲说不上话,其他孩子也一样,于是你觉得你应该更加努力,让爹爹看到你为你骄傲。/ U( W" |3 |3 I- }
现在的父母大多有着规律的作息时间,晚上都会和孩子互动沟通,只有你爸天天不回家,从不过问你生活,同学开心的和你说起昨天和爸爸聊了哪些话题,你想起自己一个月没见到爸爸,你什么感受?
- S8 ?' F( ~) ?( G5 w+ t不是孩子脆弱了,是社会进步了,大部分人修养见识增长了,普遍家庭教育质量提高了。
' c( T. e, e/ v; ~0 a  Z然而这样反而对比出一些止步不前的家长更加糟糕。这些家长觉得我没做错呀,我小时候也是这样过来的,不也好好的。然而时代变了,他们小时候的成长模式,早被社会淘汰了,别人都不这样做了。所以他们的孩子就想不通了,怎么只有我是这样的,怎么只有我这么倒霉,是不是我来错了世界,就不该存在?- ~* P3 }* R/ ?8 N3 Z$ ~+ k
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6 g% n* Y9 G+ k) H, A( u, @' Q没想到这个回答这么多人点赞,谢谢大家的赞同和喜欢。但原回答讲的只是横向对比和环境造就的角度,如评论区指出青少年自杀还有很多复杂的因素,而且谁都无法从已受害的孩子身上找出客观数据,我们只能通过还活着的孩子去推断临近自杀的心态。结合评论区的观点,我想再补充几个很常见的家教矛盾:; {# Q" r* z- o1 ~, q
以前的社会缺少文明法制,出门在外遇到一点不顺心就随口骂人随手揍人,地痞流氓防不胜防。你每天和村子里的孩子打完架,回家被爸妈又打一顿,觉得不痛不痒。# g# f5 u$ ~: e" F: A6 |4 }0 @) s
现在的社会大力建设文明法治,吵架推搡立刻被警察叔叔谈心,动手打架马上进去喝茶。你在学校骂了同学一句就被老师罚站,天天被教育做文明人不能动口不能动手,回到家父母却随便骂你打你,你不会觉得这是为你好,你只会觉得不可理喻。
+ a3 u: _$ n! i, `以前的社会消息闭塞、环境封闭,这导致竞争压力较小。父母最多只能和邻居攀比,给孩子要求是拿个好成绩就行,孩子多学一句古诗,就觉得特别有面子。于是你常常能感受到你有这样那样的优点,你稍微努力一点,就能给父母争光。
6 M1 T+ }  l8 _! M3 d现在是信息爆炸时代,社会流动性大,竞争压力达到顶峰。父母能从网络看到万里之外的神童有多聪明,朋友圈上又是这样那样的辅导班,你父母只觉得别家孩子都比你厉害,盲目跟风把全部辅导班都报了,占满你全部的休息时间,却依然天天骂你还不够努力,打击你什么都不会,你觉得再怎么努力也比不过别人,父母也永远不会对你满意,甚至觉得他们根本不爱你。
7 ^. _( K' t. ^" l' K以前社会发展落后,但机遇也更大,到处都是白手起家发家致富的励志案例。你现在活的很累,但你对未来充满希望,你觉得多吃点苦没事,以后一定能成为大富豪,衣锦还乡让父母另眼相看。
' j% J- T8 G. `. v1 R2 W6 b5 x# b8 ~现在社会发展稳定,但机遇也少了,阶级稳固,二代们赢在起跑线上。你想幻想一下未来的好日子,却发现人人都告诉你你这一生只能这样了,你注定跨越不了这个阶级,人生不会有转折了。你再看一眼父母被生活折磨的哀怨脸,觉得人生真没意思,也不是扛不住挫折,但是扛过去了又怎样?
% O6 I; I; h6 }! Y& t# R因此,我认为孩子的自杀倾向一定和家庭教育脱不开关系。当然很多案例里学校里社会上的挫折是导致自杀的直接原因,但是父母才是孩子心灵的最后一层保护伞。你永远无法控制孩子在外面遇到什么磨难,也无法改变社会对孩子的恶意,但你可以告诉孩子父母永远在他身后保护他,有困难一定要找父母帮助。因此正常孩子被欺负了立刻回家诉苦,只有当孩子发现没有任何人能保护他,父母也不会站在他身后,才只能逃去另一个世界。
% p1 P) u& O* b7 i  m- N: D而这些父母大多本身也没有错,真的只是社会进步太快、转型太快,与很多传统教育模式产生严重冲突,固步自封的父母,本身也是为了孩子好,但社会已经不适合这种教育方式,优胜劣汰适者生存,你的孩子就需要更多的意志力去转化不适当的教育来适应社会,意志力稍弱就垮了。  M% c+ K# b- g2 E, R- q; b
还有那些非要辩驳传统教育完美无敌的,你可能不太清楚传统教育的目的是什么。如棍棒教育打击教育军事化教育这些,是诞生于封建社会的,它们的目的是培养战士、莽夫、与封建服从者。孩子经常被打骂,才能去和野兽搏斗、踏上战场,并学会向贵族屈服。你坚持这样的教育,却妄想培养出总裁、总经理、科学家,那只能是负面作用,你的孩子光是要适应这个文明平等的社会就用掉了所有的意志力,又怎么去和别人竞争那些需要自信和创造力的岗位。
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总是收到评论说“自杀的都是因为脆弱!”“被宠坏了才会自杀”,真的希望说出这种话的动动脑子。" V, g3 w$ [# r$ o
你可能对人性本能极度缺乏常识。活下去,是任何生物的本能,这不需要你教,也不需要意志力去领悟。不想活了,这才是反人性反本能的。觉得别人自杀就是一头脑热的可以站到高楼顶上去看看,拿刀子轻轻刮下手去感受下,你能克服这种恐惧吗?哪怕只是吃安眠药,在吞下药之后等待死亡降临时,那种无助感你能挺过去吗?有多少人就是一时冲动想死,真的面对死亡时都是被生物本能救回来。不敢死,不想死,这才是人类本性。
1 U6 }+ q6 u( R所以我也无法想象,究竟是有多大的勇气,承受多大的痛苦,才能让一个思维正常的人类,去克服对死亡的恐惧、被疼痛的折磨,真的对自己造成致命伤害,哪怕只是一时冲动,这一刻的冲动也往往是建立在无数次的犹豫上。真正软弱的人,在走投无路时,都会选择伤害别的人。痛不在自己身上,看到别人痛苦,自己就释然了,这样的人才是真正的软弱无能,而这样的人绝不少。% m  k2 ~* a; U$ c0 U, s
能克服逆境的人最坚强,但在逆境中能坚持不迁怒他人,自己承受一切痛苦的人也绝不是软弱。我只希望有自杀想法的各位,用你们的勇气活下去,活过那些轻视你们嘲讽你们的人,你们比他们更值得活在这个世上,只要过了这一关,你会比那些尖酸刻薄的人拥有更强大的内心,为何要让他们看笑话。& v% Q7 h! k/ Z( f: l
当然,也确实有很多做戏自杀的人,小作文写的很漂亮,伤口ps的很狰狞,其实都没啥事,就是戏多搏关注而已,这类人不在本题范围内,也希望大家理性分辨,帮助那些真正需要帮助的人。
唯一836 | 2021-9-20 21:37:32 | 显示全部楼层
这个问题,我想打一个比方容易理解。
& h3 B2 W( F. W( Z- H# S如果你有一份工作,不是996,而是24x7,睡眠不足,疲劳过度,精神压力,言语侮辱,身体暴力。1 p/ D7 N- d# U8 w- ]& I. t0 N! x
而且遥遥无期。没有休假,没有未来,没有希望。% N. s- n* }. G8 F
待遇为零,管吃管住,不允许辞职跳槽……) H! J/ O/ o9 s3 b7 A
不过老板虽然凶但是他们会不停的告诉你:我可是为了你好,你要感恩,你将来就会理解了……
4 A$ d  Z0 x. x8 B1 O# E这种工作你开心吗?3 b, y  C1 n  W+ X( M% I
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我亲眼看见经历体会的,有的孩子就是这样一种生活状态。" G* ?7 T! H0 M1 K: g( q0 ]
每天早上七点不到被拽起来,甚至吼和打起来,恐怖的一天又开始了。: P4 s. R5 F3 E% b/ }+ Z1 b6 S) M9 K
从七点多开始,几乎没有休息,甚至上厕所都不允许,一天精神压力极大的超负荷运转,一直到晚上十一二点。这当中只要你精神松懈一下下,哪怕笑一笑,都会被骂:还有时间笑,学习咋没见你这么认真的!
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这种生存状态,活下去的意义是什么?
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我说过,家长要每天自查一天:今天孩子有没有开怀大笑,孩子有没有主动说笑话,搞怪捣蛋找乐趣,有没有主动接近你,有没有分享他们的心情想法和发现,眼睛里有没有光亮……. W& Y; c9 v1 d% X

" g2 n+ ?0 M4 u/ Y. H' N0 x以上只是第一个观点,孩子健康的情绪状态。
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) a4 w$ S% L( j# x第二个观点,作为教育者和家长,我深切体会孩子会有很多不足,缺点和跑偏。包括情绪方面。( \" v' L% ?; e7 r: H1 R
我要说的观点是:/ l3 }( C+ I3 G8 A
孩子走歪了,责任是家长的。" N5 \9 m' f; v2 `1 G( m
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有一些我认识的家长,和我抱怨孩子这个不好那个毛病……总之不能按着家长心意和目标,就是孩子有问题。1 E* V+ P+ T* q3 A! n5 u  r7 ^% a5 t
我想说一句:孩子所有的错,家长占主要责任。+ D0 h' d) c3 m# z0 l
没有教孩子做对,是你自己失职。我知道你的本意是“为了你好”不假,但是你的做法不对,不称职不够格。
1 k- d. M/ U5 A" [! M你对不起孩子。
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如果你做对了,孩子不会这样。
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我小时候,不夸张95分以下就是一顿。2 D7 J2 e* {. q* p4 l
初中有一次特别难,我估计最好能70分到头了。
% m5 z1 N" N9 ~0 ]* ]95分挨打,我不敢想象70分的结果。
+ J1 f: a$ s: D7 A2 V3 {如果生活是监狱,我不想惹怒典狱长。4 D8 @9 g" \; m5 U  W
我当时两个想法,自绝于人民,或者出走。
, T# v4 |: n/ F幸亏我比较怂,怕疼,想想出去饿死也比跳楼好一点吧?然后我就撺掇几个哥们,打算去少林寺了……不是想学武,觉得人家应该给饭吃。
& j" A" y  K9 ?7 C然后就各种准备,遗书啥的都准备好了。
& Q5 A. e7 E4 l: `. s* e% R! _幸亏当时怕理亏,也不知道啥逻辑哈,就是想遗书里面得加上成绩单,要不然出走没理由啊?2 T# _, D$ h, I) Q( W1 p6 }
你看一个孩子的心理,出走都怕被责怪理由不充分。+ i: r/ v  n- e; ?
结果成绩单出来,我考了85分……但是全班第五。
; q+ c, ~$ j6 N% p: W# F' l但是我至今记得当时的压抑感和绝望的心情。
" d0 E% w9 ~! }" _这只不过是一次摸底考试而已。% w$ h0 B7 Y$ \4 m9 W
而且还没到真正的青春期叛逆期。9 [7 q$ W3 @6 t9 Z$ c% i6 k
+ R' r6 G, q5 i. M% c8 b
而我要说的是,其实除了成绩以外,绝大多数的童年生活还是比较轻松愉快的,我是说相对现在的孩子。
* Q' `% n2 M1 C! k' E8 I2 e) o没有兴趣班,没有补习班,没有家教,没有很多作业,没有陪作业,没有太重的学习压力。3 u" a+ v- E3 g6 {- I) g
小时候我甚至可以晚上六点到七点下楼玩,踢球或者篮球或者到处野。
8 ]9 D- v% E4 S+ j' W/ T  ]我晚上作业一小时,温书一小时,十点熄灯,被窝里还可以偷偷看一会连环画。. a1 O2 H0 n$ z5 b
每天放学后可以玩一会,反正父母下班都五点多了。8 J; N5 G. ]. x! C$ k1 N- ]3 C
父母不知道的,那时候还可以溜出去掏鸟窝、粘知了、烤玉米、逮蚂蚱……
! h" A" H% I* G& s干过很多危险的事情。
5 e8 O9 D9 ~' o, }( i; n: N7 @9 v' D' K1 l& u& c
而现在的孩子呢?
, `4 Y& m2 _$ s0 S6 _9 ]我知道的很多大学毕业生,不会自己坐公交车,不会自己去超市,甚至不会单独过马路。; q' D9 G3 ~4 h+ a* m
把孩子绑在身上当手把件,而如果遇见一个不够格的家长,结果发生什么很奇怪吗?0 x% o0 o/ r  z$ j

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, E5 u( x, e+ T  C: f7 Q<hr/>$ y5 W7 N( m& w2 ^# y6 j, x2 m
评论又1000次说我没带过孩子。9 ^4 m3 ?8 E1 q! r& N( T
我就不说我自己孩子,也不说我学校里面接触过上百孩子,关于“没带过孩子”我今天开始当赞扬理解了。
, ~3 z  J* q2 k! F' {1 g. _具体另一篇回答尾巴解释了。6 x. D6 Z6 G5 F1 o: _% J1 C( q
2岁宝宝情绪大起大伏,一件小事就能被无限点燃,还哄不住,有什么办法应对?谢谢嗷!
搞事翻 | 2021-9-21 04:07:20 | 显示全部楼层
知乎上曾有提出过一个“伪封建式家长”的概念,如果运用这个概念的话,许多家庭教育方面看似不合逻辑的问题与现象都能得到良好的分析解读:
! m9 Q: G5 r! I, L! N, Y网友离灯疑似因「在家庭中失去自由」留定时遗书自杀,有哪些问题值得关注?伪封建式家长,指的是成长成熟于新旧思想交替期、同时受到两种思想影响并以个人为基准取舍的家长。他们的主要特征是双标:他们既不肯按照现代观念尊重孩子的独立人格,又不愿依照世代交替的传统观念在孩子足够优秀后接受孩子的独立。
4 U3 b. F. j9 v' `6 J  L8 U+ Q3 }真·传统家长在孩子身上只寄托了生存和发展的需求,他们不理解孩子自我实现的需求是因为他们自己没有;而伪封建式家长是有自我实现的需求的,只不过他们往往要用扼杀孩子自我实现需求的方式来满足自己的自我实现。
& W2 L4 s6 ]8 |* Y& A2 Q2 k真·传统家长担心游戏/恋爱会影响孩子的成绩所以禁止,但倘若孩子能在游戏/恋爱的同时获得足够好的成绩,家长是能够接受孩子的叛逆的,很多高考后两代人互相理解的佳话就是这么来的。2 o; q' l2 |% B. ~/ C( `
但对于伪封建式家长,孩子在违背自己命令游戏/恋爱的同时取得的成绩在他们看来是打他们的脸,他们固然不能接受孩子不够优秀,更不能接受孩子在不受自己控制的情况下获得的成功。因为他们要的不是孩子成功,而是通过孩子在自己控制下的成功来证明自己的成功,这就是他们的自我实现。
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+ s% ?9 |1 Y5 f" b6 w& D% b9 F1 j* `0 d真·传统家长只是望子成龙,而伪封建式家长则是想要孩子成为在外一条龙对家长一条虫的缝合怪,为此他们不惜花后半生把自己培养出的龙变回虫,很多家庭的痛苦就是由此而来。$ I3 i9 F) R. n4 h! P
# D0 f1 X0 _( S9 P" f! A
现在我们回到题主的疑惑。真正的问题并不是新一代的青少年变脆弱了,而是新一代的家庭氛围变得畸形了。对于旧时代的家庭而言,子女普遍都还享有足够的自由度和独立的思想意识空间,即使某些子女与家长的关系紧张,因为旧时代家长衡量问题的标准是成绩,所以他们面前仍然有一个追寻自由的狭小通风口,不至于在家庭整体的紧张氛围内窒息。4 q3 u% a9 n' q1 Y/ s+ n6 t
但新一代的家庭氛围往往是全方位封死的。新一代的家长所追寻的是极端的控制欲,这比单纯的追求成绩要糟糕多了。成绩不好至少能通过努力来规避或减少攻击,以控制欲为目的进行攻击要如何回避?这种氛围才是经常让子女产生绝望的根本原因,因为并没有一个途径可以回避,也没有精神上的避风港可供停留。
kuritian | 2021-9-21 13:26:47 | 显示全部楼层
青少年本来就是自杀的高峰,也是各种精神障碍发病的高峰期期。, P% P# A1 ]; Q* Z% E. e
一直到十几年前之前,大部分的人都没有读高中,出了大城市,小学初中学历很普遍,文盲也很普遍。在青少年这个精神障碍和适应问题高发期,如果厌学了、情绪不稳或是有精神疾病,很多人就辍学了,要不待在家种地帮忙农活,要不出门打工,不养闲人,还有些进入传销、黑工、帮派、流落街头、被拐卖或是家属直接卖了,这些都是年轻精神障碍患者高发的人群,对于这种社会闲散青年,物质滥用、自杀根本没人管。还有,以前自杀率最高的是农村妇女,这几年,农村自杀大幅下降,带着总体自杀率也下降了,自杀的“农村妇女”很大一部分也就是15到20岁的青少年。
' e- i9 l- P4 o& T5 U0 j( q) A这几年初中高中教育越来越普及,家长对孩子关注越来越多,将青少年问题拉回到了学校,一个不能少,青少年时期高发的各种精神障碍,以及成长阶段的各种矛盾逐渐不再是辍学打工、社会闲散青年这条路,而是成为了难以适应学校环境,父母积极求治,媒体关注问题这条路,将青少年心理健康问题回到了家庭和医疗场域。
迷轻牙非冷 | 2021-9-22 00:10:34 | 显示全部楼层
命都不要了,那是脆弱吗?那是极致的绝望。4 C3 ~; I# E% U: \

0 B" E* R# H: }* R1 g. i4 \是个人,谁不怕死怕疼?要真是脆弱,那应该是一棍子打不出个屁,啥也干不出才对。
7 r7 Z% Q7 c& Z7 `5 T能去自杀,说明这个人内心的痛苦,早已超越了对丧命的恐惧。# Q0 R1 m* r. l: F% o$ J, P
而孩子的痛苦,从来不是凭空捏造出来的。尤其在童年时期,和父母关系太大了。
8 V1 N% P  N6 C- d6 `, D6 ]* E父母对孩子的爱,分真假。
' m+ H: C7 Q+ ~1 M5 l1 H* x  u
; F% n+ z* r9 k1 O如果父母“真”爱孩子,那孩子心里没那么多矛盾性,他也会爱自己,他会学着爸爸妈妈对自己的方式,自我接纳,自我安抚。
3 l" f# g- E8 @' o- ~孩子自己和自己的关系,说白了就是在复刻父母和自己的关系。孩子对自己特接纳,特肯定,自然不会伤害自己。
+ p: R% s5 Z* L& t1 T* o: I这样的孩子手上破块皮就知道去弄个创可贴,受点挫折就知道赶紧给自己来顿大餐安抚安抚。; r3 g/ k9 T' `
如果父母“假”爱孩子,那情况就大不一样。( H/ f6 |8 x' R7 J/ s, m! S; ?
什么是“假”爱?就是嘴上说着爱孩子,实际上是“有条件的”爱孩子。
$ p" ~" B* S" M6 ?# L3 d) b( K+ x他们爱“成绩优异”的孩子;爱“听话”的孩子;爱“懂事”的孩子……0 e  C8 o8 x, ]5 C
一旦孩子没达到这些条件,当孩子“考砸了”、“不听话”、“不懂事”……父母就翻脸跟翻书一样快,在那一瞬间让孩子感觉不到一丝一毫的爱。- d; F7 Q" F* }( S9 Z- t; \4 C2 @6 e7 W
看看上面那个孩子的小本子里写的:“家不是依靠,而是用假笑应对的场合……”
% V6 u  n& m* e看到了吗,他感到“假”。在这个家里,他自己都是“假”的。
/ _3 ^6 j) |0 @当你让孩子当“演员”,就做好被孩子决绝“罢演”的准备% D  j* D2 c  ?: ?5 D2 Z. F
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记得《小舍得》里的颜子悠吗?6 m4 r" {( y7 {& p
妈妈一回家,立马把手上正在观察的虫子放一边,假装写作业;为了顺从妈妈,不得不放弃踢足球的爱好;为了配合妈妈上各种课外班,失去所有玩的时间……
/ s. A0 y% `+ @. \他演了多年“妈妈眼里的完美孩子”,演技堪称影帝。
2 C9 E$ k* S) J) s+ H  g0 q  E但最后,他抵不过自己的内心矛盾,他演到出现幻觉,他疯了。他演不下去了。
5 ?0 N2 Y* }+ L$ `如果一个孩子,每天回到家都需要表演一套假动作才能博得父母的爱,你觉得他心里是温暖更多,还是痛苦更多?
& X8 L! \* c- X2 j! ?原本天然的爱,一旦成了“有条件的”交换,只有孩子做的好,才被父母爱,而且这个“好”的标准,完全掌握父母手里。当爱随时可能因“表现不好”被“剥夺”,孩子该感到多么悲哀和无力。- Q# B* u7 I  g8 U  z# d
他除了当父母的提线木偶,还有别的选择吗?+ z: Y/ W! G9 H4 J- h6 ]
长期当“演员”才能在家里被爱的孩子们,一旦痛苦积累到一定地步,决定“罢演”时,大多会附带各种过激行为或精神疾病,以对冲他们内心的巨大矛盾。
* {; a% V$ G- k- @# l9 _( E自杀,对他们而言,是存在的痕迹
8 s7 V- N6 J) C! q3 H3 e% r
5 M, ^  A( _! |! _当孩子每天都在扮演一个“假人”时,他对真实自我的渴望就会愈发强烈。7 P+ J0 l' J6 r9 a# w9 l
这种强烈到极致的自我,却被深深的压抑在内心深处。5 |0 A; d0 R+ B" A; ^8 s
谁被压迫久了,都得疯。' `2 o' }" S: f* C
那些压抑久了的树苗,总会在某个失控的缺口破土而出,然后肆无忌惮的疯长。6 B7 w- e. X' O; r9 Y7 u! R0 X
每个站在绝望里的孩子,他唯一能控制的,只有自己的死活。( }) J8 K$ L: i* M% e+ @' D
可他们又深知,只要活着,就不得不被父母控制。
3 L9 y- \; v1 [4 a9 |$ i, ^于是他们决定死。$ z) V% [% ~. N/ V% k
死,在他们眼里,是他们主观意识存在过的痕迹。
$ a( w; x! g0 h: \  n至少,他们在自杀的这一刻,决定了自己的生命走向。
# ?' m/ A" u  x& A/ w悲剧源于孩子太脆弱,成年人太大意?错!2 g8 p8 V6 W2 B, b7 D2 s, a

2 C: \- B4 K2 d- r& Y, l恰恰是自我意识强烈,想坚持自己的孩子,和对孩子无微不至,恨不得安排好孩子一切的“保姆型”父母,容易引发这样的悲剧。" B# j) l) I$ o  `
与其说孩子脆弱,不如说孩子不愿伤害父母。
7 M7 W6 `8 O" h8 r! L2 H. v6 l, d与其说父母忽略孩子痛苦,不如说父母太怕孩子痛苦。
1 |0 ]3 @$ v" N) G9 g3 p孩子想做些什么,父母怕他做错绑他手脚。
6 ?7 X2 f* ^" X. G孩子尝试沟通无果,父母执着于不让孩子出错加大控制。
! m0 Z8 d* Q# r孩子手脚被绑久了,如果就这么认命了也行,可偏偏有些孩子就强烈的心有不甘,而恰恰又是这些孩子,不愿伤害父母的好意。
, q# s" e: C; I3 u& g/ G他想挣脱,想离开这种捆绑。8 h$ ]7 z; G- O7 w. @+ D: Y. M* }
那你说,小小年纪的他,会用什么方式?
! b* M  W1 G8 Q* X有的把自己孤立逃避和父母沟通,有的离家出走,有的以死解脱。
! i6 l# T; s7 i4 f) V4 r父母心大点,多让孩子试错。$ z6 ^/ q3 F. V4 W$ t! _: X  j( h) D
/ c0 j+ @2 _* r
不试小错,必铸大错。
, x8 L4 [! W4 G! `: ]8 Z谁学走路不是从跌倒开始的?: k0 \" |3 I! j) w( ^0 i0 @
你孩子学走路,你旁边叉腰盯着他,一跤都不许摔,摔了你就焦虑发愁生气,孩子压力得多大,就算学会了走路,心里也是战战兢兢的。4 `& K. H( R' G7 |
等回头下个雨,来个地滑,他不小心摔一跤,就觉得自己完蛋了,就受不了了崩溃了。
0 h* j0 [; y/ \8 C  O# m  {  I这时候你又跑出来说他怎么这么没用,这点挫折都受不了?
: S8 H% P; u) l' x0 h说孩子心理承受能力差的,问问自己对孩子犯错的承受力大吗?
9 a5 F: F3 z1 N* h, Y父母是一场修行。( q) J8 x: c6 g* I' [7 F
你把心修大了,孩子才会勇敢面对大小挫折。
1 }. Z7 t& _0 f1 t2 p你的爱无条件了,孩子才会感到在任何时候自己都值得被爱。$ H* ]/ g6 ~! F
每个自杀的孩子背后,一定都有压抑太久又无力排解的伤痛和无助。
, K- z. A  b; `% b7 z从孩子小时候开始,多培养他的力量感、控制感,给他一些他力所能及、符合年龄的任务,并且不看他完成的结果,在他努力完成的过程中,就充分给他鼓励。
7 a6 w8 ?$ j/ P5 B当孩子觉得自己是人生的主人,觉得自己有能力为自己负责,被允许做他喜欢的事,他自然不会滋生出想要结束生命的想法。
7 @: c7 y9 y3 v0 Y* z" ^活还活不够呢。
底广院忽备 | 2021-9-22 10:53:42 | 显示全部楼层
我是95年的7 N4 Q2 p  c1 s8 h& I
在我读小学三年级以后
; {- l1 ~4 @9 w  [( w9 I4 E无数次想过自杀
! r6 m+ b3 e9 T! U遗书写过好几次+ i+ [# d' D; @$ [0 x* O
写完了怕被发现9 i. x8 e; p5 H" s2 i+ H
又怕不被发现) F$ i% ^/ v2 ^3 r: O
每天都在想* l. e9 R4 w  b
又每天给自己理由活下去
# T( l! R+ I9 ?7 ^: M; U( b% R, ~: V怕见不到阳光
. c' A. y9 s; ]" z6 j& \4 @又不想呼吸这个世界的空气
9 b4 T3 z9 u' F- G2 a7 ]& w三年级之前虽然学习不好,但是我很快乐。有一群一起玩的朋友,我们会下课疯跑出去,拿着教具发的塑料放大镜聚光实验能不能点燃白纸,傻蹲10分钟无果。老师虽然是个笑面虎但是对我们也一口一个宝贝的叫着,最严厉也顶多全班一起挨数落。因为学习不好所以老师没有放在眼里,但是因为我妈会给教室做贡献,所以老师对我也还不错。比如我们班级是全校第一个换塑钢窗的班级,玻璃是我妈提供的。日常工具更换也是老师把我叫过去说一声第二天就换了。那时候除了每天玩什么,也没有其他的烦恼。: J* Z* X0 X+ X4 O8 E6 i' F5 m! [0 L
直到我妈挺同事说另外一所小学很好,给我转了学。
5 r; z7 D* r3 Q! x0 H3 K我是个天生有点不服管教又有点怯懦的矛盾体。我会在别的小朋友写作业的时候偷跑出去探险,在扒房子的废墟,在事业单位的后院,在小胡同里面。但是又害怕的要死会被我妈知道。她还是知道了,觉得我身上的刺太多不管就完了,所以给我转了学,没有问我的意见。
( w9 \* J! v5 _$ v( x  N我在6.1儿童节那天转到了新学校,第一天他们就在开文艺汇演,我什么都不知道就被我妈留在了那。所有孩子带着椅垫坐在地上,我只能站着,一个同班同学把她的借给了我自己蹲着,被新班主任骂了一顿,我给她解释说她借给了我。我以为新班主任会给她道歉,但是没有,她只是跟我说下次记得带,就走了。% O6 p6 B* `) z$ ~5 E
就这样,这个新班任成了我的童年噩梦。转学第一天我就看着她扇了两个男同学嘴巴,左右开弓。嘴里骂着我听都没听过的话。作业改不对中午不让回家吃饭,她吃好了回来会像施舍一样吐出一句:“炫饭去吧”这个xuan四声 在我老家有很大的侮辱性 楼主东北人。语言侮辱加体罚暴力,每天都在那个教室上演,这就是全校最优秀的教师班级,我妈慕名把我送进去的地狱- x8 @1 r+ @. M; `' M: Q5 n
当然她从来没有体罚过我,我妈依然会给教室做贡献。但是语言侮辱没跑的了。我觉得她不是老师我们不是学生,而是一群猪与高高在上的饲养者。
& }# S, T9 W" E. @+ z8 k在她侄子到我们学校的幼升小预备班以后,她选了四个女生天天去打扫预备班的卫生,以及给他侄子刷杯子,其中就有我。5 m/ {( E# O1 I5 h& b, m4 T) u
我那时候天天写日记,恨我妈把我送进去,恨班任没有师德。这些我都没跟我妈说过,我潜意识里觉得,她不会站在我这边。每天精神压力爆表,写很多作业,可是我根本学不进去,我就逃作业,她也每天揪着我,我陷入了恶循环,害怕写作业,怕她找家长,更害怕我妈劈头盖脸一顿骂。: v% |0 V* n2 ^) ^
我无数次暗示我妈我想自杀,可能我暗示的太隐晦,她都不知道。感谢我优柔寡断的性格,我没能真走那一步。我都忘记了我怎么熬过的小学。( q: ^6 U- o! X: f6 n1 `1 r! X9 n
小孩能有什么压力呢,家长总是这么想7 e6 q! A+ Y% ]
觉得自己努力工作,全是为了孩子, D  C( y7 ~4 C( p9 f9 V
只是要求孩子学习而已
6 U7 Z# C5 W" z" `+ r2 K小孩怎么就不懂事呢
# p" V  D4 y* ]( q有的大人总是不愿意相信
1 _4 E& Q2 p) f1 U1 J自己的孩子是真的天分不高7 b) G; F" A" d1 c. [: ^" s1 H
如果能学习好,哪个孩子会故意学习很差?
! Z% u/ s  P, f( b: r/ H0 E我妈总说教我的一句话是:“你就是不好好学,你看看你好好学这不也能学会么,我姑娘其实挺聪明,就是不用,白长个聪明脑袋”
  `/ T% f8 i) q. H) F& a8 k我其实真的,不聪明! N, |; Y5 e; v! a+ d* S2 Y% y- S
写这么多不是为了吐槽我妈,长大了之后慢慢理解她了。那时候姥爷重病,孩子还小,她工作也刚步入正轨,两个姐姐扛不起事,全家的重担都压她身上。她变得性格尖锐,只信自己。现在我们两个关系很好,她每年都在改变,我也每年都在长大。像电视剧里说的:“爸爸,也是第一次当爸爸”
& o/ e7 A" i6 e5 j7 V8 F/ U只是那段岁月真是的发生了,我真实的考虑过离开这个世界,因为各种原因我没实现。所以题主问,是孩子变脆弱了吗?这个问题的回答是:孩子一直是脆弱的,因为世界观正在不断的搭建,像是一个没有完工的房子,大一点的风都可以吹掉点门窗。
( R/ v9 }' V, ^( \$ D# @' @那是成年人在忽略孩子的痛苦吗?这么说也不是很准确,其实孩子要的是父母的信任,相信父母永远是站在自己身后的。哪怕全世界都不理解他,总有一个地方是完全接纳他的。各位想一下,如果一个孩子有一肚子委屈跟最亲的人诉说,她不但没理解反而指责了一顿,这孩子得有多绝望。) I% A. Q; F7 c
最后的最后,希望各位有孩子的家长多关注孩子在学校的状况。在小学生眼里,有的老师是神一样的存在。也发生过很多教师发动全班孤立一人的情况。- a' n& z% ~- k% u4 X4 L$ I. q! A
最后祝所有的孩子都开开心心长大,快快乐乐做人。
校服定做 | 2021-9-22 13:59:31 | 显示全部楼层
不是孩子更脆弱了,而是社会终于开始注重并解决这个问题了, b. j3 C  {" e% ]
就像上面说的! [8 O) L% t4 c9 q
之前一个家好几个孩子。大人没有繁育负责观念,她们不知道为什么要生,也不知道生了到底有什么用/ ]( V* |, U$ q$ l0 i+ J
她们只知道不生会被笑话,不生会被骂
* ^/ g& T: `; f6 ?7 O# s7 C生了之后像阿猫阿狗一样拉扯大,家庭一般只有一个孩子能上大学  \7 ^4 `8 X; Z( V4 M
那个时候没有物质,没有心理课程,甚至理性思维都是奢侈品# x. u5 j1 ?+ u) N# a2 v$ a  _1 @
这些家庭的孩子成长了,成家了,有孩子了,她们保持着自己生长环境下的思维来对待自己的孩子6 O0 b7 o3 r1 L
我就是这样家庭出来的孩子
* N  G6 Z$ M* B, l+ X( W% a) H但不知道为什么妈妈比姥姥更暴戾更口无遮拦,可能跟她一根筋的思想有关,和她不理智的性格有关,跟她不幸的婚姻有关。+ M7 v& Q& f0 _7 H3 I
小时候真的被欺负的很惨,什么打耳光打屁股不足为奇。揪着头发撞衣柜,高跟鞋踹头,打耳光到耳鸣,身体上的暴力其实还好。
+ d4 a( q, C' F5 h% L1 g% L最让人难过其实是生活上的折磨,它不像被打那么痛快干脆。
2 A  ~$ Z; H* u  A, f1 ^+ i在小伙伴面前被羞辱否定的自卑,放学刮大风下雪自己捧书回家手臂累到颤抖抬不起筷子的委屈,最后一个儿童节被大声斥责“你爸和别的女人搞破鞋去了,别问我你爸搁哪,我不知道...”( R- N0 ~- v5 m
常年的辱骂,打压,泄愤,是个人都会不正常了吧6 Y/ \+ e) o" u* Z% Y1 L
初中直到他们离婚,妈妈得癌,我开始厌倦学习,拒绝和长辈亲人沟通,不爱讲话,反应激动暴躁并且思维极端,爱哭又悲观,有时候会有种令人崩溃的情绪涌上身体,控制不住的想去毁坏东西。1 F; i- [/ c- r4 p+ T1 Z
但是当时我不知道我是病态的,因为我身边朋友都是这样。我同桌告诉我他最近被父亲捆起来拿皮带抽的时候我甚至还有点侥幸“我最近只是被扯了头发”。
0 o8 f/ u7 b; }( S. \最可怕的不是病态,可怕的是我们都活在病态里以为这是生活的一部分
  _. @7 `3 S) F+ V' N( ^. u直到高中跑到别的城市上学我才慢慢的恢复了,一开始做了很多错事,遭了很多人不满,但是也算在这个过程里慢慢成长的走向正轨了3 W9 q- q4 ~( d! s" A/ G& Q
我感觉这才是一个人正常的状态,有想学习的东西,有朋友,有相对自由时间,有为之奋斗的目标。- o" N: F" s/ p9 Q' H5 }1 W
我认识到了好的,我才知道之前的生活有那么多的不足之处
7 @, E9 K0 ~/ _8 Z5 b8 J) v我很庆幸我贪生怕死的性格,我没有拿枕头底下刀隔开手腕,也没有一怒之下跳下窗户,虽然之前这样的想法每天都在心理回荡
- u. g, [: h9 E8 v我很庆幸我好好的活着7 S3 `+ w$ }3 \' |) P9 J
但是活下来了真的就是完美结局了吗' A8 D# j7 d" s1 A6 m7 S
我不敢更深入的交朋友,对婚姻充满恐惧,对生育充满抗拒,多年的不学习也使我是个“小文盲”,到秋天时候抑郁症神不知鬼不觉出现,还是会给我一顿痛锤  R2 Y$ r# ^6 Y, m
对于社会来说我还是一个残缺品
  u/ m" x; h9 {伪装的再好也改变不了我的病症,暴力的萌芽,以及在某些事情上无法控制的戾气0 \: ^. D: w6 v- v" I3 m* J" s
我能做到的也只有管好自己,不去影响别人。既然无法抑制的病症伤害到另一半,那就接触的人少一点再少一点。既然有可能存在暴力和不理智的劣根那就不去生育再将它带给另一个可怜的孩子。
* s& o3 D/ J$ X8 b" i我不想去极端的结束自己生命,我能做到的只有尽可能的抹淡这种家庭到来的副作用
4 I2 A$ l+ ]3 A" V% E- x2 r那些没有摆脱并认识到这一现象的人们呢,他们正在把暴戾传播给下一代
1 t2 W1 l7 U7 |5 J- K) D' z7 P4 U8 G毕竟单亲或是有亲情漏洞的孩子们总是有莫名的吸引力被聚集,我见很多单亲或者家里很极端的同学
/ z8 Y4 {) O5 k8 Q& {/ W拿刀自残的,思想极端的,只会用暴力解决问题的,从小自己在家外卖盒堆了一家的,自暴自弃不学习的......光是喜欢自残的都已经一只手数不过来了......
红尘有你983 | 2021-9-23 00:42:13 | 显示全部楼层
个人愚见。2 e* V4 P) y& S: z. F
现在的少年儿童,生活空间实在是被压缩得厉害,被圈在又窄小又昏暗的地盘,一眼望去全是黑,活着是真没意思。
$ K' v  ?/ T" c( |2 P7 G1 F7 Z从前孩子即便从小非打即骂,家庭环境差,但家庭之外的环境还算宽松,处处都是小天地。不在家的时候,和同学朋友疯疯闹闹也有不少开心放松的时候。那个时候学校管理并没有现在这么严格,下课打打闹闹挺正常。放学了,和同路的同学说说笑笑结伴回家也是很常见的。而且那时候城市化不如现在,真别小看青草微风的自然环境对人心灵的治愈能力。# p6 p: G1 z! O2 E
现在学校管理比从前真是严格了许多,氛围上压抑了不少,放学特别早,家长是一定会接送孩子的。回家作业贼TM多,还要上补习课。孩子和同辈的交往时间大为压缩,几乎都处在老师父母长辈的淫威下,排解压力的途径压缩得几乎没有。( D" N- N. F- i8 T5 G7 k2 `
婴幼儿时期,父母确实应该多关注小孩以培养孩子的安全感和发展健康的亲密关系,但到了儿童时期,同辈关系重要性随年龄就越发重要了,这是小孩发展社会技能的重要甚至主要途径。家长或其他长辈的角色应逐渐让位,不该插手过多。但现在通讯发达,家长和老师的交流简直没谁了,你在学校一举一动,在家一举一动,老师和家长随时都在密切交流,小孩几乎没有私人空间,连内心的片刻安宁都压缩没了。  E+ P) V7 x$ c' r- h
综上:* x( M1 K' M2 b* q  d
在家,与父母关系紧张压抑
4 o8 w9 F) B$ f1 I* D3 E在外,同辈群体交往时间和途径被压缩
1 [1 {: i, _# O于心,没有足够的隐私和自主空间  g1 ?7 ^* W" l: d" R- l
于法律,儿童少年还是无民事行为能力人或限制民事行为能力人,尚没有权利另行寻找或开拓让自己自在的环境。
0 H& }) T9 }$ F$ x0 Q8 o: t! W9 r8 e自然觉得这个世界上没有他的存活之地,不如死了算了。换谁不想死?# j- m$ d0 m4 m5 o
不想死是因为你成年了,是个完全民事行为能力人,具备一定的掌控能力和选择能力,此处不留爷自有留爷处,犯不着自杀自残。  I+ _: ?3 J8 a( \
真的也别小看这个完全民事能力人的身份,我儿童时期没离家出走,就是实在早慧,深刻的知道我是个限制民事行为能力人,离家出走没有活路的。没去死,也是知道等我熬到成为完全民事行为能力人,我就有选择权力和能力了,怕个锤子。
; }! Z& K! ^5 \真的,从小让小孩接触法律教育挺好的。
afecpug6 | 2021-9-23 03:57:31 | 显示全部楼层
讲个,可能是故事的故事吧8 m4 Q+ l" ?8 h# D1 q. ?
那天我表哥到我家吃饭,聊天,聊到他前些天知道的一个案子
8 C  H" ~6 q/ u5 i* Z/ D$ @2 b5 Y/ x) p2 J一个三十多岁的男人,把他老婆,妹妹,父母,两个儿子全杀了,他儿子才几个月大,全掐死了
, e- T' g8 P4 d4 Y# c! [4 Y; P后来男的被逮到了,问杀人动机,他很平静的交代
, A! U2 N, v7 d  B) o他从小没有被爱过,他的爸妈没有夸过他一句,总是无休止的指责谩骂以及殴打,还常常在外人面前故意侮辱他,来体现自己的“权威”
6 ], P. J) {- ]. w+ a他的母亲不仅不帮他,还经常煽风点火,看戏3 `6 f5 y7 M4 M9 T
他的妹妹经常偷窥他,找到父母不允许的行为,然后去告密; T& l& p9 \/ u$ P. X
他忍耐了二十年,二十多岁的时候,他结婚了,起初还很好,很幸福
6 K* V$ @, `$ r% W) Z( s" A. z可是后来,他的老婆经常怀疑他在外面有人,整天疑神疑鬼,哭喊打骂* K) ?5 }# D2 l* `1 {& P4 h, [
可是,就是这样的家庭,在外人看来竟然是“模范家庭”,外人什么都不知道
' ]1 v4 V3 l/ o8 P而其他人对他的评价也都很好,上进,大方,有能力,孝顺3 e: w# Y  g( i  ~! r4 E) _
他们什么都不明白
3 k4 x7 X+ A5 Y9 l, x那天,他们去吃席,他的父亲,又在所有人面前打骂他,随意泄露他的隐私,践踏他的自尊,他没有说什么,到了晚上,去和朋友喝酒,他很少喝酒,但是这次太难受了
8 w0 N% H7 K) I% O* ~8 L在喝酒的时候,他努力忍住自己的怒火,这时候他老婆又打电话,骂他,让他回家,他憋着气回家,他老婆又是一顿打骂
) E* @& D% G! y) @他杀人了+ m' x6 z( \& d8 O! I( h
可是这时候和他们住在一栋房的妹妹开门了' y( k5 M" J& u+ `3 K$ E
他把妹妹杀了
. }, X% p( K( i3 l' Z6 S8 x可是妹妹正好在跟父母打电话,有点动静被听到了,他的父母赶过来
6 d9 H4 L9 G% r9 l  h) z他杀了他的父母
5 K5 j& {( A4 e他还说,他最恨他的父亲' H9 t3 o+ E( K3 \9 p8 {* N
到了最后,他颤抖着看着自己的两个懵懂无知的儿子,他知道,这个家庭已经完了,这两个孩子活着只会更痛苦,他闭着眼杀了他两个儿子$ r/ i% C1 b' H2 l3 s8 \
然后一点也没隐藏,把门一锁,去了海南
: n1 ~3 @3 O! z0 Y  _大后天就把他捉拿归案了
9 r2 ]2 a! K: W. U- V/ R那么,这样的事少见没?不,这样的事其实正普遍发生于青少年中7 q8 E0 Y, K. i$ g
棍棒地下出孝子,这是至今被人信服的话语
. o8 j3 G& l) w  D- G* Y7 |我在听我表哥说这事的时候,忽然就,不饿了,因为,我发现这个人跟我的经历可以说一模一样,只是我还没长大6 E: \$ z" A) q; l/ R$ I" E' f
如果,一个孩子,生活在这种环境下,死亡,或许也是解脱
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