* d0 e& y9 ~7 I& m8 \6 C& D
# \: d) @! f2 h7 R% N1 K& {/ S- p( h
( A4 o( q2 O4 E$ x名家画廊 | 于非闇（1889~1959），工笔画大师。作画主张师古而不泥古。能再现一草一叶瞬间动态特点，而不似静物之拘板。
) J0 c8 X9 Z7 [- S3 ~! o S1 \( `
7 q1 W/ X- v- S5 h言传不如身教，身教不如境教。+ P% z1 |* U* z
! Z2 X5 l z& l5 {9 j% m" |4 n" |! N/ S7 S7 ]5 M4 Y" B& K
( y( H! @6 b/ [$ i( Q! T当孩子问“为什么小孩要学习，大人就可以啥也不学？”时，作为家长会如何回答呢？
: G9 ~$ e. V1 B" V! B
+ `* N0 N$ q" X B6 `很多家长平常教育孩子都是：焦虑在心里，唠叨在嘴上，行动上无力，氛围上无感。8 d1 R) W5 V2 x7 B( q
7 A: ?5 i( _) M$ N3 ?
但想让孩子自律，不能只焦虑，更不应停留在嘴上。
5 i( A. ?* v* |3 z6 Z. [9 K. L
8 L& I! Y9 t/ M% o# `1 G L俗话说，言传不如身教，身教不如境教。
1 }/ k3 t3 |0 S+ Q8 B) Q$ D4 _4 M0 b* R
一档节目中一位正上初三的女孩，在舞台上要求妈妈不要再干预她的学习。: V7 X: g& b( ?6 a7 x
7 @2 g+ Q+ O" j f
妈妈习惯在手机上搜索各种学习方法，将所有的精力都放在“孩子该怎么学”上，甚至在学校旁租了房子陪读。% \; s4 I# L# @7 q3 C6 w, Z% q
1 R" d& O' s9 a0 Y
但是所有的一切并没有让她的学习成绩提高，反而给了她巨大的压力，让她不能专心学习。1 @: C* R( e# |5 M7 a
8 O: m, d# _# x1 @2 A
女孩吐槽妈妈没有考虑到自己的学习进度、知识接受能力，忘记了她的性格和自身情况，就盲目地将各种学习方法套在自己身上。+ n, H& C- s/ Q, K9 T
% e1 e; T. m8 `$ M& }, f' y当她想跟妈妈倾诉考试不好的原因时，妈妈不仅没有倾听，反而板起脸来训斥她。报补习班时，表面上争取她的意见，实际上不管她同意不同意都会报名。" g. N- S: Q! x: K
* |4 d s/ v- I
不可否认，像女孩妈妈这样的父母，在生活中有很多。" p8 _; p6 Q' C$ T$ w( p5 J
z( n9 G, p" _4 `. ]
孩子回到家，妈妈的第一句话就是：今天生词背了吗？老师批过分数了吗？最高分几分呀？最低分几分呀？你的同桌几分呀，你几分呀？" F4 ?8 S; F6 x3 K! v$ @8 `
W( H3 h3 U, Z0 J9 k# U相比这些，也许最该问的，是孩子手冷不冷，今天开不开心。/ P4 V. Y8 t4 f% G- S
5 p9 v2 v8 Z6 C% P- d. Y5 D5 `8 U有时，家长的焦虑非但驱动不了孩子，反而成了孩子沉重的负担。也是孩子小时候很乖，长大后难管的根本原因。0 @/ B, {/ S+ q6 m% X/ ~9 k
! J- b- }, {" O4 _0 p6 b; z6 c; l }- N$ b2 z% f+ {
名家画廊 | 于非闇 " z$ j- B* L: N$ X
7 k- a. v3 i; U# n
! o$ Z$ [$ S- `5 A* i" \
2 M! H/ Q$ ?) s/ ]- c9 W/ H* R
前不久，一位博士生导师吐槽教育焦虑的问题，冲上了热搜。这位导师无奈地说：自己带过70个研究生却教不好女儿。8 N. r% P5 S! z4 {- g1 f
+ ~7 b$ \0 i) P9 y
原本他以为凭借自己的学历和见识，应该比一般人更懂得教育孩子。但是上初中的女儿根本不买他的账，不接受他的指导，处处与他作对。, s3 c# u) l: N& x
, k! b" o8 d' [) A7 s' f/ [
几个回合下来，他只能放松对女儿的管理，从原本的辅导学习到最后只负责做饭和陪伴。- Z# i. t9 \/ l6 U Q H% N
$ \+ {( |$ c2 |. Z' L) m3 s
但令人意想不到的是，女儿反倒愿意打开心扉与父亲多说几句话，愿意听从父亲的教诲。
" E- w3 i6 D U# o4 t
" t$ [. c' d, B5 S! [+ N: I有了这样的经验之后，这位导师说：“高学历的父母往往喜欢把自己的成功经验套用在孩子身上，对孩子的期待值也高，可父母越这样就越容易激起孩子的逆反心理。”
( `- m7 l$ n5 G& g! L% u
; Y! T$ x$ Q! {: X5 q有句台词说：“其实，我们不是希望孩子有个好前程，而是我们自己希望有个好前程的孩子。”
M! Y- \" O8 u# ?- G+ `9 r* |; q/ q
换句话说，父母焦虑的是自己：自己的方法没有被印证，自己孩子的表现不在自己预期范围。7 K7 e S4 X% F" q7 ?9 g
9 [" N, l5 J" p U
孩子感受不到被尊重、被看见、被听见，才会用叛逆、调皮代替自律，回应父母不尊重自己的教育方式。
' q K: E/ h5 {% E- A7 X, Y* [7 P: F0 X7 [7 V
父母的经验也许撑不起孩子的未来，将焦点转换到孩子自身的需求，才能让孩子有更大成长的空间。, V. z& u! z/ l) s6 M$ n
) Y3 d+ i1 P, L3 f V' ?- z4 s# C! d! Y+ F
名家画廊 | 于非闇
* R$ [0 s6 J" q7 g c' g( t' g# z% ^5 |$ B v4 E2 J3 g/ h
+ ?- ^: }& L8 o1 u, K8 J
' r- l; C( ~2 C8 k有位作家说过：“所谓父母子女一场，不过是相互滋养。我原本以为自己为你付出了一切，到最后才发现，成全的，原来是我自己。”
# t5 d& J! d5 C- L; s- ]9 Y' I( T7 h, s( A
改变孩子，从审视自己开始。
# z! ^4 v( X# s. y% C* K5 R6 d# ]# x
父母的一言一行，孩子都看在眼里，记在心里。
) M! t: n% P5 }- }# u/ |9 T3 T4 M+ K5 A4 M; J. g1 V; ? f" ?* K
当孩子被父母的行为深深影响过，他们更容易沉下心来关注自己。从心底里生出力量，才会有勇气、有方法、百折不挠为自己的未来奋力一搏。
, U! L/ O; r* _4 w: _9 `& d$ W3 S
点亮“在看”，最好的教育不是责罚，也不是苦口婆心，而是以身作则、言传身教。与所有家长共勉！% d* ?9 E8 v a7 p' R' W4 U
; a5 N3 ]1 U5 f* ^8 D$ S（收看收听更多《夜读》文章，请下载新华社客户端、关注新华社微信公众号。）
( Z6 b9 Z1 l8 x: b! D
+ N! c" c, n: I' |/ |, ?) g' h- k6 f; b4 g j }( w- C8 r: Q( r
/ p% P& {8 `& a8 o' |1 v
主播 | 沙青
4 S' s0 Q5 O% q. G8 k, U) s. Z作者：简童 来源：爸妈进化论（ID：bmjhlc）
% }' \. C; U/ U监审：葛素表
% V! q x4 M% _监制：安涛、吴炜玲
. ]) S& t+ p- S, X1 C$ R编辑：李昂、徐祥达、郝瑞/ o o( q+ P6 _4 ]1 m( T2 z
美术设计：赵丹阳
5 t. f4 p3 E8 V7 B实习生：陈喆、张雪纯/ z4 y5 q X5 L
©新华社新媒体中心、新华社音视频部6 H* W. C/ j/ Q9 C4 S( ?
教育孩子，从审视自己开始！; E4 H" f1 ?3 A# V5 P1 K
+ O) n( W4 y b' G | 
提升卡
置顶卡(30天)
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
显身卡