江苏省教育厅明确2026年全省中小学、幼儿园寒假为2月7日至3月4日

，3月5日正式上课2。2026年元宵节是3月3日，这一安排让学生完整过完元宵再返校，用3月4日报到、3月5日开课的节奏，预留了“收心缓冲期”，尽显温情与教育智慧8。
8 C2 d4 O! X( W/ T一、核心安排：锚定元宵，节奏清晰
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• 寒假时长：26天，严格执行，无特殊情况不得更改6。
  
• 关键节点：3月3日（元宵）教师到岗准备；3月4日学生报到、总结假期；3月5日正式上课8。
  

二、温情底色：尊重传统，呵护成长
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• 留住民俗根脉：让学生参与赏灯、猜谜、闹元宵等活动，在生活中传承传统文化。
  
• 缓解开学焦虑：告别“年没过完就开学”的仓促，孩子能从节日氛围平稳过渡到学习状态，家长也能从容做好开学准备。
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• 回应民生期待：满足家庭团圆需求，让“年味”更完整，收获广泛社会好评。
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三、教育智慧：减负增效，科学衔接

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• 以“质”补“时”：不抢时间抢效率，通过优化课堂、调整节奏保障教学质量，避免“超短学期”的焦虑7。
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• 实践导向作业：倡导活动性、体验性、探究性作业搭配体育作业，让假期成为“成长实践课”2。
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• 精准家校协同：提供“寒假大复习”“新学期学法指导”等线上资源，开设家庭教育讲座，做好心理“润心行动”，形成育人合力2。
  

四、启示：教育应与生活同频
此次调整打破“开学即紧锣密鼓”的惯性，证明好的教育安排，既要守教学秩序，也要懂生活温度。在传统节日与校园生活之间找到平衡，让学生带着满满的节日记忆和从容的心态走进课堂，正是教育以人为本的生动体现。