作者:主创团·瑾山月
; s. Y4 A' K3 o8 c3 l5 ^, u! x( L最近,刷到一个视频,短短十几秒,看得人心里五味杂陈。
+ H; H' Z& Y4 F/ Z g视频中,一位老爸吐槽,孩子上的辅导班昂贵,要200块一节。
# w7 M+ x, c- \# Z6 U其实,这个价格在教培市场上,不算夸张。
' Z. C+ X d2 k! F: ], x但这位老爸下一句话,却戳人心窝。
. a- u1 C% k; X5 f& b, {/ M" }“孩子楼上上课,我在楼下啃2块钱的馒头。”1 m$ Z! A$ ?/ r# m/ }7 p
可见,为了孩子学习,一家人是勒紧了裤腰带。5 n' ~6 c1 D& l5 t0 R: h
然而更扎心的,是评论区有人说:) p/ i, ?8 D# T
“你2块钱能吃饱,她200块不一定能学会。”; p5 R( ~! y! D9 l1 {4 Q
简直不要太真实。
+ H" k- B+ {5 g( [全家省吃俭用,踮起脚来进行“精英教育”,结果往往和付出不成正比。1 _ U9 I! a: D# V; A# e) {( D, R+ H
这就是为什么,很多人呼吁:千万别跨阶层养娃,去跟各种“二代”的风。
! d E- J+ H) X: a# l说句实在话,大部分普通家庭,除去车贷房贷,日常花销,攒不下几个钱。
3 U. E/ ?% g) Y4 n5 {8 A2 t倘若再在教育上过度“砸钱”,导致的不单单是经济上的压力,还有很多更深远的问题。4 d! e; g: i4 f. M, s* G# o
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跨阶层养娃,是教育最大的陷阱 5 s( E8 b; Z7 H! G+ c* n
视频引发的热议中,我看见不少类似的例子。5 S0 n, {1 ]8 Z, }+ q) M k
有人给孩子报一对一补习班,一学期两万,却不舍得花几百给自己买件羽绒服;
" f2 {- `$ _, b" k5 x6 D8 g! E有人报那种国际夏令营,一下子五万出去,但爸妈两人的年收入,才十万出头。/ b! |, {( s) n1 y/ H
还有个更真实的例子,就是我同事老K。* ?5 K: \3 B) X0 Z& \( T
老K是我们公司技术部的工程师,常年穿一件格子衫,三餐全吃食堂最便宜的饭。
4 ?! ]3 m$ z g/ A* i+ y0 I为了给孩子换学区房,他把车都卖了,现在骑电驴,风里来雨里去地上下班。
9 K, C' M+ ]9 f# x+ i而且为了加班费,他一把年纪了还通宵做方案;为了绩效,周末都在陪甲方喝酒。8 B# r; l, c1 g& \. E' l6 v! S E* B
按理说,他这么拼命又这么节省,应该攒下很多钱了吧?* C6 }+ x, ~( U8 R ` _2 x/ {& k6 v) m
然而事实却是,勉勉强强维持生活。5 ~: ^# p3 d0 V
原来,老K把孩子送去私立学校,一年学费20万,各种活动费用也得七八万。6 J1 @2 V$ t& o& d8 w; T* C
为了不让孩子自卑,为了跟上那群“富二代”的步伐,老K只能咬牙硬扛着。* S4 d& O# W k8 ]
我们有时候也劝他,这么搞教育,没必要吧?5 [( a6 c) F- X- m) d3 `
老K苦笑着说:“我也不愿意,但家里亲戚,我媳妇同事的孩子,一个个都很卷。
3 }. D- Q" v# @) v7 {有的小学没毕业就留学了,有的中考、高考保送,还有的证书、奖杯拿到手软。
; _8 x( Q/ Q2 K4 ?/ w# Z) [; L1 v如果只是老老实实上学,孩子看起来不如别人,我们两口子也有点尴尬。”
. H! @5 p+ I7 J P. i/ }3 ?0 g其实,我特别理解老K,咱们都是被推着向前,只是程度不一样而已。7 L3 I( E) d [" }
你明明知道,学钢琴花销大,孩子也不喜欢,但周围孩子都学乐器,咱孩子不能啥也不会;# T: B$ i- R; z$ g( m: e
你明明知道,去那些游学团就是瞎玩一通,但大家都报名,你也受不了孩子假期憋在家里。
; Y% ?7 x' ~9 p& I8 k* a6 l( v并不是咱们多么虚荣,多么看不清现实,实在是很多事,都是比出来的,逼出来的。* M6 l" X) {6 ?5 c% z; k6 f) W
就拿眼下的风气来说,跨阶层养娃,是大家一不小心就踏入的误区。* ^6 a/ i$ {) |5 o E
这个误区里,家长赚的钱“不翼而飞”,孩子学的习“压力重重”。
( S2 Z8 |0 x! t1 A就像南京师范大学郦波教授所说的,现在是个全民富二代的时代。
8 o: z' j# `: w) m大伙不顾家庭资源的差异,倾尽所有,让孩子享受最好的生活条件。
$ D$ s2 C1 p4 @2 s# F9 _5 L! \到头来,“投资孩子”这件事,成了这辈子做过的性价比最低的事。
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$ `( ]7 t/ W7 p2 W& S) c永远不要把孩子,养成家里的另一个阶层 : b/ x2 Q+ f6 g8 I+ [
只要随便搜一下,这类新闻就层出不穷。
$ o, a. v; r" _, U《都市快报》报道,浙江台州的妈妈为了让女儿去补习班,当街下跪哀号;4 w. Q8 e9 p; E0 W! B
某平台视频中,做环卫工的爸爸,为了给孩子买苹果手机,花光了一年积蓄;. P) Q* e r2 Q; q F
也有育儿博主分享,做小本买卖的爹妈,天天穿得灰头土脸,孩子一双鞋却一两千;4 |" C5 L, T# ~% Q% W
还有更夸张的,爸妈在流水线打工,孩子却和同学去国外旅游,拍的照片和明星似的。
! m! \3 G# |; p; i9 J" }- A这就是,把孩子养成了家里的另一个阶层。. L0 c, W1 E5 }- {
父母普普通通,孩子看起来气势汹汹,风光无限。5 v0 `/ {9 ^3 d$ V. ^; h# L
教育家马卡连柯曾说:
4 U- l' a6 S, F+ _一切都给孩子,牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母给孩子最可怕的礼物。
# B( W1 V/ d5 s/ S" z对孩子太好的“副作用”,其实早已显现。/ o8 ~0 b8 z, ?4 Q/ m, T: j$ f6 v
一个是让孩子误以为赚钱很容易,误以为自己小小年纪就完成了“阶层跃迁”。* S& T) {3 C8 |1 |; |
这种心理下,他们就很难感恩父母、认真做事,都变得心浮气躁,欲望越来越大。9 Q3 b* i* H; n6 I) J
另一个是孩子知道赚钱不容易,也知道钱都花在自己身上了,从而产生了很深的愧疚感。
o$ e, i8 c* U; ]' f: h这种愧疚感,像水一样无孔不入,给孩子造成很大的心理压力,生怕学不好辜负了家里。
9 u7 B8 Y7 `/ S* r$ |. l6 [: v所以你看,并不是一个劲对孩子好,他就真会好。' t9 d0 G% d, k& c+ w1 \0 q
教育是很复杂的事,不是堆积资源、金钱,就能出效果的。
5 h: V" n! d6 c1 h那些只顾“物质富养”的家庭,孩子的问题反而更多。
% ]- S& m7 ?5 \1 a就像报道的那些新闻里,想必你也看到过。
0 O3 I# _1 X# i/ S) c& ~一些孩子为了昂贵的手机、鞋子,和父母大打出手,完全受不了任何拒绝;. U9 r0 N; x5 k5 ~; [2 `- o4 R
还有些孩子,硬着头皮去上那些辅导班,成绩没提高,就像犯了什么大错。
~( B/ {' o) A' r: D v- M. @千万别把孩子养成家里的另一个阶层。
~. O u7 v: ^咱什么条件,就怎么养娃。/ B% I/ A( u0 f
咱这么普通都能成家立业,孩子肯定也是可以的。
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( }$ [/ f: B B7 i好的教育,是赋予孩子直面生活的勇气 8 u4 r. [1 ]0 `& \3 u, i- L% a
不知道你注意到另一个问题没?
2 I+ M$ N* C6 a6 j就是我们付出的,远不止金钱,事情的结果,也远不止孩子被“养废”。, w4 X# m3 c5 t0 b, i
当你啃着馒头,想着那一节课的200块钱,是不是一点也受不了孩子拖拉、磨蹭?是不是一点也受不了她没学出成果?是不是满肚子火气没处撒,一点事就能引发全家大战?2 J7 {6 g0 B0 H1 n0 E
我们变得焦虑、烦躁,看什么都不顺眼,家庭氛围也总是紧绷着,毫无松弛可言。
, E' o- p0 C$ S5 n6 O5 a9 ~9 ]那这种局面怎么破呢?
% D! O+ D( }8 a7 t3 v) h不妨看看下面这个故事。" Y# V: d- H+ {6 {/ j/ C: s3 G. V* n
有个叫钟朋辰的男孩,他的妈妈是一名普通的清洁工,家庭条件很一般。
6 j% B1 d0 N5 Q3 \9 Y从小到大,父母从未隐瞒真实的家境,也没有给孩子过高的物质待遇。
5 \/ H, @8 @' \/ P' B" Q- t+ m他们踏踏实实干活,钟朋辰就认认真真学习,日子里没什么特别之处。
: A) Q/ K7 E9 @9 v5 L而且,每逢假期钟朋辰都会去帮妈妈干活,洗衣做饭,收拾家务。0 L3 \* t& z) t
他认得清现实,也知道赚钱不易,更体悟到知识对一个人的重要性。; y5 R+ \& p% V$ e' ~
生活里种种历练,激活了钟朋辰的内驱力,他开始发奋学习。* B0 H' ~- m# h; q" D. b5 s
每天早上4:30起床,就连上厕所,也是拿着书去。
4 b: i, q8 K* @7 T5 n a高考时,他以绝对实力被北大录取,上演了“寒门出贵子”的传奇。* b* c, i8 F2 G9 y5 y
如果你觉得这是“幸运者偏差”,那就再看看我们自己。, r- b, a* J6 q- C
我们这代父母,有多少人是从小地方考学到了大城市。0 ^6 e7 p; d4 X: |. I
之后一路打拼,靠自己的毅力、勇气让生活走上正轨。: A6 N9 I( a5 \! K' z$ u
虽没有大富大贵,但起码日子过得去,不愁吃不愁穿。3 l# A, Z3 n* _/ `
认清人生的处境,全然接纳平凡的命运。) T/ ^6 d* F$ q
而后,在适合自己的赛道上,去努力去争取。4 C6 @' x: N8 Y, }5 y. P6 _
好的教育,恰恰是教会孩子在真实的生活中完成自己的使命。5 X$ |+ p' z' m% S% L' M" l: I X
我知道当下的教育“卷”得很,人人都走的大路很拥挤,我们就去走孩子喜欢的小路。
6 w9 @- m0 E% G: V不去昂贵的补习班,可以带领孩子搜集免费的资源,教给他探索的办法;
; g4 f ]' u. x/ x. t( D不去国外游学,可以带孩子行走在户外的山林中,教会他观察,启发他思索;
9 g1 R' \( G0 M, q不穿昂贵的衣服,可以带孩子多读书,用丰盈的内心消解生活的愁苦;
( m' q" A* S; M! y4 p没有家族企业继承,可以带孩子领略人情世故,早早练就养活自己的本事……0 Q5 I- V) M7 L8 V2 P
比起勉勉强强的“富养”,赐予孩子清醒的认知、做事的胆魄、生存的经验,更重要。
4 g5 w6 T- K- l2 T8 M1 I+ s永远记住,好的教育,是灵魂建设,而非其他。
, y" s# O+ n6 e% ]7 }, z我一直在思考,我们到底要给孩子怎么样的教育环境?$ L2 g7 K* E4 q( b. S
其实,最适合一个人成长的,从来都是真实的生活。
+ j& o2 j5 f9 T; M4 ?我们家的收入情况、社会身份、人脉资源等等,都可以坦诚地让孩子知道。
* s$ F& n" [1 {9 s5 ~3 Z; b只要一家人齐齐整整、相互关怀,普通人家的孩子,也会被养成内心强大的人。* d+ {) F% D! p
更何况,人生路上,送给孩子一双名牌鞋,远不如送他一双能走路的脚。) f& N* E. B `9 t( \8 x) f
教会孩子如何生存,怎么独立,如何找到并成全自己,才是教育的目的。
& |* c! R5 q$ [我相信,当我们走出“跨阶层养娃”的误区,全家人都会大松一口气。
' e6 s- B* C; w3 e愿我们都能悦纳自己,和孩子一起过好平凡的小日子。$ p: l4 D8 _# p* `' F0 g
与家长朋友们共勉。 |