我可以毫不犹豫的说,这个认知是错误的。这句话,换成钢琴也一样,比如:如果不是为了成为钢琴大师,是不是学钢琴就没用了呢?+ [ R: b8 @' Q+ {3 p5 f# ]0 j
首先,绝大多数人并不是一开始学围棋就确定要走职业道路的。而是在后期的学习中发现了围棋的趣味,本身的适合,家人的支持,还需要一点点天赋,以上,但不局限于所列举等多种因素的作用下,才能走上职业棋手之路。不然,即使一开始打算走职业棋手之路,也很难。
7 ^4 Q2 j; u; X; t: Q4 o x% A那么,我们不走职业棋手之路,学围棋就无用了吗?当然也不是。) v1 z# s4 [0 [# }$ v
从最功利的角度讲,围棋是一门技能,一门艺术,只要他能流传下去,就需要围棋老师。所以,学会围棋相当于一项铁饭碗技能。不过,我相信,大家学围棋的时候,也不是为了当围棋老师而去的。
?# f; N. w8 n6 Y$ `! _# m所以,我们聊聊,围棋能带给我们什么。9 f" C, V2 Q: o7 ]5 b( |) f" H% [
一个从小学围棋的的孩子,最直观的表现是计算能力强,逻辑推理能优秀,这是因为他最大化的接近于数学,棋形的变化甚至要比数学复杂。所以,学围棋的孩子,奥数也不差。之前在赛场听到家长说的一句话,很在理。他说,围棋和奥数的效果是一样的,但是他更喜欢孩子学围棋,因为,至少年纪大了,围棋还能娱乐一下身心,没听说过七八十岁了,做几道奥数题玩一下。( q- c7 G. d( R% S
其次,围棋能带给人们的益处有很多,比如对创造力,想象力和应变力的锻炼,陶冶情操,变成一个儒雅知礼的人,等等。毕竟历经上千年的历时,流传至今,一定是有其自身魅力所在。这是我们大boss(职业七段)的专栏:煜辉围棋教室,如果感兴趣,可以看一下。
& ?# J4 A7 G, Q1 x0 B最后回答题主题干中的几个问题,1 W; U# ]; g9 q& `: [$ Y9 V
围棋的学习,与钢琴相比,花费是显而易见的。单是教具——钢琴和棋子棋盘比较,差的就不是一星半点。这也回答了,围棋不是有钱人的运动,我相信但凡是愿意考虑为孩子投入素质教育的家庭,都能支付的起学习围棋的费用,钢琴,倒是会考虑考虑。业余三段的证书,如果多学习积累一些教学经验,教授围棋启蒙入门课程是没有问题的,一定不会是没有用处。
/ `: J% T- @& W0 w! i我不否认,如果是奔着职业棋手而去,花费会比较高,但再次强调,这一定是极少数人的选择。毕竟职业棋手基本初中读不完,就开始全身心的学棋了,当然,如果成功的话,受益也比较客观,完全符合高投入,高风险,高回报。- j) C1 E" a2 S& Y! I2 p
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