孩子眼巴巴盯着别的小朋友吃糖果,小手拽着你的衣角小声问:“妈妈,我能吃一颗吗?”
+ S# G! b: m" l8 b8 `# m9 y* i你狠心拒绝:“不行,吃糖会蛀牙!”' U% ?- t& t3 Z- v& S: P/ j
孩子眼神一下子暗了下去。
" f' m9 I5 c1 U( u类似上面这样的场景,宝妈们应该不陌生吧!
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我表哥就是因为小时候吃糖太多,小小年纪就满口蛀牙。
" c I/ M" ?: E! S o等表哥结婚生孩子以后,就严格控制女儿莉莉吃糖,结果呢?2 b( M- X6 Y+ w. H8 r4 B
莉莉高中住校后,因为离家远需要寄宿,终于自由了。一个学期下来,莉莉胖了整整15斤,刚开始还以为是学校的饭菜养人,真实情况是莉莉离家之后天天买巧克力、奶茶等带有高糖分的零食吃。
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莉莉的这种行为,在心理学上叫“过度补偿”,是指小孩子在小时候某件事没有得到满足,等到长大有能力之后,就会报复性补偿自己。* A! O7 G: w7 k
虽然说吃糖对身体不好,但完全禁止孩子吃糖,并不是明智的做法。; S4 n- |+ x$ n; G
而那些从小“允许吃糖”和“禁止吃糖”的孩子,长大后会有3个明显的差距。
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一:为什么孩子比大人更喜爱吃糖?- i6 N9 f/ ?0 X/ F" P T( [
原因可能出你意料之外,因为人类对甜味的偏好,是天生的。8 e/ r, N$ B A) I
母乳就是甜的,甜味意味着能量,意味着安全。- ?9 b6 b9 v" |
所以孩子喜欢糖喜欢甜食,不是“不听话”,也不是“嘴馋”,而是一种生理本能。2 C! l& {& Y8 b1 p9 M
如果完全禁止小朋友吃糖,就像告诉一个渴了很久的人“不许喝水”一样。* N$ K7 h; N! d& v! [$ S
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# P/ I6 k0 a7 g* w- I二:孩子长大后的差距
* r- i3 G1 m5 k- H(1)自我管理能力的差距 ^. t& ]1 `- q9 F7 g/ {
被禁止吃糖的孩子,更容易对“禁忌品”产生执念。
9 r1 C7 \ [: `7 Z& E5 S3 l3 D. ^而从小被引导的孩子,学会的是:“零食可以吃,但要适量”。
& @% u, {& i; Z2 j/ m和禁止吃糖的孩子相比,那些被允许适量吃糖的孩子,反而更懂得节制。
3 _5 _" y9 d$ ^% c; D, L# j因为他们不需要“偷吃”,也不需要“报复性消费”,长大后在自我管理能力上更有优势。
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(2)亲子关系的差距8 F! E$ P& g, o8 m
7 I6 T. e. l+ t A9 ^. I“妈,我要买糖果吃。” |0 m) B0 A0 P' E$ }
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“不行,糖果吃多了对身体不好。”
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“……”8 D' k# E# ]0 A$ }* m" N/ v
当这样的母子对话屡次重复时,亲子关系往往经不起考验,会从信任变成了对抗。
" t0 P, \: A0 r3 a% o q严格控制吃糖的家庭:# q7 [, O4 n% F" [, [8 m; s$ e
在父母的心中,这孩子太不听话了,天天就知道吃糖果,对他有点失望。
+ N i7 @+ R3 u# Z, H, g4 P6 L x可在孩子看来,父母对他太严苛了,别人都可以吃糖,为什么我不能吃?
1 o3 C% L4 N- X. A) ~1 k孩子想不通,还以为父母不爱自己,亲子关系越来越差。
/ k/ r" D, F' `8 J允许适量吃糖的家庭:/ R9 R1 m' O$ N! L% R3 ?
在父母的眼里,约定好一周两次,他真的能做到。
- d# F% h1 d; C2 F! q0 l7 S y Q. G在孩子看来,爸妈相信我能够控制自己。
) K$ z- o+ L/ F& p6 E/ F孩子除了会因为吃到甜甜的糖果而感到开心,还会因为自己的需求得到了满足、自己的行为得到信任而感到幸福。# v1 O/ p: k$ J: n1 a# J
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快乐的童年,是治愈一生的良药。
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(3)产生过度补偿心理& D/ |! o# }7 N: \8 X% l
很多人以为只要禁止孩子吃糖,就能避免蛀牙和肥胖。6 i) z; T8 T5 j- R) a5 T
但心理学上有个概念叫“过度补偿”,越是得不到的东西,越渴望。
7 v: f" _5 b; ?/ h- R' j( f就像表哥的女儿莉莉一样,因为小时候不允许吃糖,读高中时疯狂补偿小时候的自己,天天喝奶茶、吃巧克力、棒棒糖,结果吃坏了身体。
/ h: f: P2 z8 d+ [- B0 w. v在孩子年幼时,他听你的话并不是你有理,而是因为他太弱小了,不得不听你的。
% a" `3 ]: L+ h; B- p4 [等到长大了,能脱离你的掌控后,童年被压抑的愿望,不会消失,只会换种方式回来。1 s3 n* V! G' X+ l( z& ^/ p) O2 x
: p! n/ _8 q$ \, b; W: L这种过度补偿心理,其实是一种心理病。2 Z; `0 d9 l, Y
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% D/ y& c( E& }% v# \. D四:提供其他选择+引导
# R! o: s: j, h: p放纵孩子吃糖,和完全禁止孩子吃糖,都不是什么好事,那么家长该如何面对这种问题呢?
3 B+ r, @7 v+ Z4 M(1)提供其他选择
6 I3 S$ K2 r$ E. N* |带着孩子去超市,如果孩子赖在糖果区不肯走,我们可以对孩子说:吃糖果对牙齿不好,要不我们换成其他的零食,可以吗?
% |1 ~0 k n9 K4 k8 L; }4 Z- N; S孩子不是非吃糖不可,就是喜欢这种甜甜的东西,如果我们能将糖果换成其他的健康零食,比如酸奶、水果等,孩子也是可以接受的。
: B9 Z$ m; ]2 @& O/ F5 N( d4 o我侄女以前也超爱吃糖,后来我姐带她一起做“水果奶昔”,用香蕉+酸奶+草莓打成泥,侄女可喜欢了。! M# Z: D1 m3 B
现在孩子会主动说:“妈妈,我们做健康奶昔吧,比买的糖果还好吃!”- p' W" f* C9 ]+ i7 L# g
所以,当孩子说要吃糖果,家长不能一刀切地说不行。禁止吃,那么孩子只会更加失落。7 H, q9 c" |4 F4 ?9 _2 r
如果我们能给孩子更多的选择,帮助他挑选更加健康的零食,孩子肯定会乐于接受的。; E% n: z% {: T/ [8 c. D
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5 `2 ^$ g7 E: B! c' h(2)学会引导; G$ Y9 W S1 Q% v
当孩子说要吃糖的时候,我们要告诉孩子吃糖的坏处,别总说吃糖不好,要让他理解“为什么”。
) q: A6 {( q1 z( r$ f& I0 Q3 ?你应该这样告诉他:9 W! a1 k- n4 Q+ l1 @5 T7 ~( |1 _
“糖会让牙齿里长小虫子,所以我们吃完要刷牙”;8 q. {- k5 [5 R/ ~
“糖吃多了身体会累,所以我们一次只吃一点”。* R; M; j9 G2 b$ j G2 u9 g% O
接下来,再跟孩子说,你可以吃糖,但一周只能吃两次,你自己要想好在什么时候吃,吃完一定要刷牙。5 `+ f. G! i* P& o5 i/ \; u
在教育这件事上,堵不如疏,吃糖,是每个孩子的天性,我们不能完全禁止,也不能完全放纵。) G3 n0 y* P) D4 ^& H
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(3)父母要以身作则 a+ D' W! u) ^' _# S
相比上面两点,这一点其实更重要,更直观。: E( Z0 T2 |/ ~
如果你自己一边喝着奶茶一边叫孩子“不许吃糖”……那效果可想而知。/ m# X3 s+ a, S, b/ g& ]( e
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* ?. x3 D7 S& R7 H# H写在最后:
% e) Y& f! i1 |! L$ l* }$ x; \养育孩子,从不是一场控制游戏,有智慧的父母第一步学会的就是引导。1 R( G0 t) r+ S9 Z J" p7 U9 q9 \% C
因为我们不可能保护孩子一辈子不接触糖,但可以教他们如何与欲望共处。- |: t1 Y% F. q+ `5 @5 V& Z
真正的健康,不是什么都不吃,而是知道什么该吃、吃多少、为什么。 |