“你怎么不把自己给卖了？”初三妈妈因离谱操作，让学生成了笑柄

学生时代，家长的表现也很重要。家长的思维模式可以给老师一个，对学生平时教育的基本判断。
家长也是学生的决策人，一些家长做的离谱决定，很容易导致学生在学校里被嘲笑，让学生抬不起头，回家和家长产生矛盾。
初三，正是学生教育生涯中，至关重要的一年。但一名家长就因为自己的愚蠢行为，让孩子的初三开学的第一天，就遭遇了黑暗时刻！

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一位妈妈，开学前看到班级群里老师发通知，要求初三学生把初一和初二的旧书本一起带到学校备用。
结果这位妈妈居然早把这些书当废品给卖了！现在可好，书店里根本买不到过去的教材，网上的教材到家也要几天时间，而且上面还没有了从前的笔记。

学生急得直跳脚，妈妈也后悔得不行。网友们的评论更是扎心：“你们那儿不中考吗？”“差那点卖废品的钱？你怎么不把自己也卖了呢？”
这话虽然直接，却点出了问题的关键，初三阶段复习，根本离不开初一初二的课本。而学生开学，也会被同学嘲笑，家里爱卖废品。
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初中的书什么时候能卖？
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为什么初三需要用到旧书呢？这可不是老师故意找麻烦，而是由中考的复习规律决定的。中考可不是只考初三内容，它覆盖的是初中三年所学的全部知识。
. A& Q+ p5 Q8 v  E3 b初一初二打下的基础就像盖房子的地基，要是地基不稳，初三学得再使劲也容易垮掉。比如数学，初三的二次函数可能要和初一的方程思想、初二的函数概念结合起来理解。

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语文的文言文阅读，需要累积从初一到初三的所有实词虚词知识；英语的语法体系更是从初一就开始一点点搭建的。
, S, c* x/ Z7 J' J如果缺少了之前的课本，复习时就像缺了地图的导航，很容易迷失方向。更重要的是，初一初二的书本里往往有学生自己留下的“学习痕迹”。
5 x1 h: t0 e% z, m4 K课堂笔记、重点标注、错题更正等等。这些个性化的记录是最适合孩子的复习材料，比任何参考书都宝贵。
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4 {: R4 P% V( T  V/ ^比如某道题旁边可能写着当时为什么做错，某个知识点下面画着老师强调的易错点，这些内容都是在新书上找不到的。
& R9 @# k$ n, {8 \9 t卖了旧书，相当于把自己三年的学习足迹给抹掉了，实在太可惜了。还有一点很多人不知道，中考复习经常需要前后对照学习。
比如历史课，讲到某个历史事件的影响时，可能需要回溯到初一学过的相关事件；地理课分析气候特征时，可能需要结合初二学过的地形知识。

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6 x" A: {! x$ x7 N如果没有旧课本，这种立体化的复习就很难进行，只能依靠零散的笔记或复印件，效果大打折扣。
所以，初中的书，在中考结束之前，千万不能卖。最好留到高考之后，因为高中也会涉及到初中的知识。
笔者寄语：
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) N# ^) ^% c+ |8 t) G8 u1 ~: \* S这位妈妈可能也没想那么多，看着孩子用过的书堆在那里占地方，觉得反正学过了也不会再用，干脆卖掉换点零钱。

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9 v9 G" l  q: Y3 t8 ?4 E4 r, K5 O这种想法可以理解，但确实有些短视了。教育投资不能只看眼前那点小利益，卖旧书可能换回来二三十块钱，但要是因此影响了孩子的中考复习，那损失可就无法用金钱衡量了。
. g! H+ t3 y' W, c. G& I现在最好的办法是赶紧向其他同学或学长学姐借书复印，或者看看老师那里有没有备用课本。同时也要吸取教训，重要的学习资料一定要妥善保管。
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