10年教龄幼师创作防性侵儿歌：让孩子在玩中学会说“不可以”

“坏坏的眼睛看身体 不行不行身体警报
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! u3 Y- O# W7 A9 W5 }& y% m坏坏的双手摸身体 不行不行手部警报
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- `# @: T  m' z/ ]+ @+ G小朋友 你真美/你真帅 快来让我亲一亲 不行不行嘴巴警报

! Q+ |4 r4 k/ J0 p: Z1 j小朋友 我有糖 来我家 陪我玩 不行不行独处警报
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小朋友 玩游戏 玩玩拥抱 摸一摸 不行不行拥抱警报
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5 C/ b" l1 u$ e. L2 I( m5 H0 B* y警报响起跟谁说 要跟家人大胆说”
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近日，一首幼儿防性侵儿歌《身体警报》因旋律轻快活泼，同时兼备教育意义和实用性而走红网络。创作者是深圳市四维幼儿园一位有10年教龄的幼师，负责带中小班，孩子们都叫她“蓝蓝老师”。

- Z+ h9 P  d& A% U/ k+ ]7 m6月24日晚，蓝蓝接受了新京报记者的采访。她说，看到自己的视频“火了”，点赞和评论不断弹出来，手都有点抖。“我的账号原本只是为了记录和分享，没什么声量，没想到会有这么多关注。”

当流量和关注涌来，蓝蓝紧张、不安。她翻看评论区，小心翼翼对视频内容进行自我审查，看自己是否有表现不妥的地方；谨慎地回复评论和私信，“不敢乱说话，太多人关注，怕有不好的影响”。
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% y) L3 a8 }& ]- v5 ^: n9 Z同时另一个声音也越发清晰——“我很幸运。”蓝蓝这样说，“我这样一个普通平凡的幼师，做了一些事情，可以被这么多人看见，可以对社会产生一些好的影响。而且还有很多人支持我，我觉得很荣幸，很开心。”
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" O  L2 x4 E, b2 U以下是新京报记者与蓝蓝的对话：

0 `, d/ \3 f' w' F用儿歌的形式，打破“谈性色变”的障碍
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新京报：《身体警报》儿歌创作的初衷是什么？
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蓝蓝：我带的是中小班，小朋友的年龄比较小，3岁左右。最近几年，我看到了很多幼儿被性侵的新闻，气得牙痒痒，看着揪心。
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4 z1 {+ ~$ |3 h一般来说，孩子对身体的界限和自我保护意识是比较模糊的。作为一名幼师和教育工作者，我要对自己带的孩子负责，多给孩子们普及一些安全知识，提升他们自我保护能力，把缺失的意识完善。
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% `) B, r9 J  y  C新京报：这首儿歌的创作过程是怎样的？

  \, ?: o+ ~% G" W4 q: y5 q* z0 W蓝蓝：我们幼儿园每周有一节安全教育课。5月9日晚上，我在备课的时候找了很多素材，发现了一部防性侵动画片，获得启发。我反复看了很长时间，从中提取了5大警报：身体警报、手部警报、嘴巴警报、独处警报、拥抱警报，创作出儿歌。然后改编成了防性侵手势舞，让小朋友能够以简单的手势舞强化记忆。
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新京报：用严肃表情去演绎这首儿歌，是特别的设计吗？

& H6 M" i7 c6 [, m$ j7 j2 ?, L3 {蓝蓝：我注意到，有一些评论说我的面部表情比较严肃。在跟小朋友们相处的时候，如果不是处于需要警告的时候，我的面部表情变化会多一些。但需要警告的时候，表情就会严肃一些。这首儿歌本身是一种比较严肃的知识普及歌曲，那我就不能用笑嘻嘻的方式去给孩子科普。
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  w' ~9 {: |% u! l" _新京报：安全教育可以有很多形式，为什么选择以儿歌为载体？
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6 ^- K  `1 T; {9 f0 `- s蓝蓝：因为儿歌符合儿童认知的特点，那就是让小朋友能简单地理解和记忆。相较于一本正经的上课，儿歌节奏欢快，容易上口，再配合手势舞的话，可以让孩子在唱跳的过程中自然地记住关键信息，这比说教更有效。
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最重要的是，这种方式可以打破“谈性色变”的障碍。在中国传统文化中，性教育往往伴随着羞耻感，家长和老师都难以说出口。但儿歌的趣味性能淡化这个话题的敏感性，让家长们更愿意去教，孩子们也愿意去学。
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1 ~# Q: ~7 R0 M" c& q+ A比如用“警报”比喻危险。“警报”既形象又能避免直接提及性侵，减少孩子的抵触情绪。单纯的口头教育容易让孩子走神或者遗忘，儿歌和手势舞可以调动氛围感，让孩子多感官参与，通过玩中学、学中玩的方式加深记忆，然后在真实情境中运用这个知识点。遇到危险的时候，“不可以”这三个字才更容易说出口。
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1 d6 @/ s4 N1 {& Q; n4 M新京报：儿歌中特意标注了“你真美/你真帅”，是为了让小男孩也提升防护意识吗？

蓝蓝：是的。这个知识不能只普及女孩子，男孩子也应该学习。所以我在创作儿歌时，把和“你真美”对应的“你真帅”也放进去了。
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蓝蓝在视频中演绎《身体警报》儿歌。 图源：视频截图
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) p5 G0 i3 A0 u让性教育不再缺席

, d! [+ i( h6 c" i2 H1 H新京报：做幼师10年，你觉得儿童性教育的意义是什么？
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" q! x7 R$ Z- N' C蓝蓝：儿童性教育围绕的是身体认知、性别意识、隐私保护、人际界限等内容展开全面教育，以此帮助孩子认识自己的身体，学会自我保护，培养健康的人际关系，消除性羞涩感，这也是儿童性教育的意义所在。

理想的儿童性教育应该是渐进化、适龄化的，从幼儿期的身体安全到青春期的生理安全是逐步深入的。对于现在的社会来说，大人普遍都有儿童性教育的意识，只是不知道如何用恰当的方式引导孩子。我觉得家长可以跟教育工作者共同学习，一起解决这个问题。

新京报：儿童性教育的难点是什么？

' X+ d2 y& i7 N  g. z+ L蓝蓝：我觉得最大的难题，是农村地区，尤其是农村的留守儿童性教育资源匮乏。我就是留守儿童，小时候父母外出打工，我在爷爷奶奶身边长大。在我的成长经历中，性教育是缺席的，身边的大多数人处于“谈性色变”的状态。
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毕业以后，我曾经在老家的农村幼儿园工作过一段时间。就个人经历而言，留守儿童的性教育几乎是空白的，这样的孩子更容易成为性侵受害者。
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* _, R9 r( S$ A" y当我成为一名幼师，带了10年孩子，也逐渐意识到性教育的重要性，希望可以尽己所能，让我带的小孩性教育不再缺席，正确认识自己的身体，同时知道如何保护好自己。
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+ b  q; y5 D, B: d' Q0 ]新京报：视频的走红，对你的生活和工作有什么影响？今后有什么打算？

蓝蓝：我发布视频的初衷就是记录、分享给需要的人，可以让别人参考借鉴。发布视频的时候，没想到会这么火，能够得到这么多人支持，我第一次觉得，自己这样一个普通的幼师也能多发挥一点作用了。

8 }/ a5 ?' s: Z$ _) H% e3 t我是个普通人，视频走红带来的关注给了我很多压力，但不会对我接下来的生活和工作产生太大的影响。我会吸取好的建议，打磨出更好的作品，教给孩子们更多的安全知识。
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新京报记者 秦冰 编辑 刘倩 校对 刘军

来源：新京报