两会期间,总书记听取教育界委员的讨论之后,对教育做出了最新的指示,他说:"教育,不能把最基本的丢掉。"在AI、人工智能、数字化快速发展的今天,教育在育人的工具和方法,以及学生能力的培养等方面会发生极大的变化。但是总书记的这句话,就像一把钥匙,打开了数字化浪潮中的教育思考。
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那么教育最基本的是什么?
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比如红色基因的传承。北京四中的马景林委员发言时,总书记特别强调"从娃娃抓起"。这让我想起老家祠堂的族谱——泛黄的纸页上,祖辈的名字早已模糊,可忠孝节义的故事却代代相传。红色基因就像深埋地下的树根,只有从小把家国情怀的种子播进心田,才能长成抵御风雨的参天大树。' z2 A+ J: ^: |4 }
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4 {0 @% t, e& ~ [再比如阅读能力的提升。总书记提到"书香校园"时,我忽然想起学生时代的图书馆:木质书架上的《红岩》被翻得卷边,油墨香混着窗外的槐花香。现在孩子们捧着电子阅读器,手指滑动间能读完《三体》,却可能再难体会书页翻动时的震颤。就像手机相册存着千万张照片,总比不上日记本里夹着的那片银杏叶有温度。
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" E( X5 G3 X: v/ }: U- x- T最重要的还有作为一个人应当具有的独立思考的能力。
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想起小时候学珠算,老师总说"算盘珠子动,人心不能懒"。现在智能计算替代了手动拨珠,但数学思维、逻辑能力这些"基本功"依然是基石。就像外卖软件方便了生活,可厨师颠勺的火候、服务员的笑脸,永远无法被算法替代。! u5 G* f0 N5 x9 r- L
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AI时代,教育数字化不是简单的"换跑道",而是要在传承中创新。就像故宫用AR还原文物,数字技术让历史可触可感,但真正打动人心的,永远是文物背后的文明温度。
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' \' u5 M8 o9 {$ E下次教孩子用平板电脑学古诗时,不妨也带他摸摸泛黄的线装书;当智能机器人辅导作业时,记得告诉他:那些写在课本里的家国情怀,那些藏在文字间的精神密码,永远比代码更有力量。 |