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《不确定的爱:当代中国育儿的希望与困惑》% _; o/ Z5 _, b! l4 a4 t
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[美]关宜馨 著,毛超予 译,安孟竹 校,上海译文出版社,2025年1月版! J- r* y \# x- d" j
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这是一本教育民族志方面的著作,作者在书中探讨了当代中国城市中产阶级父母在育儿上的希望与困惑。将长期的民族志研究和对流行的育儿指南、电视剧以及官方文件的分析相结合,作者见证了普通中国父母的困境,他们在有限资源的现实中努力调和“好父母”的新定义。作者与昆明的十多户中产家庭结成了超越调查者与被调查者之间关系的长期友谊,在与这些父母、学校的老师等相关人员的交谈和来往中,作者以人类学学者特有的对叙述和细节的敏锐,将田野调查、民族志研究与学术规范相结合,对当代中国城市中产父母雄心勃勃的育儿方式以及他们身处其中的希望与焦虑提供了一种理论性的解释,揭示了在当前中国教育体制下城市中产父母所处的道德困境,以及在急剧变化的现代化进程中家庭这一最基础单位内部的人与人之间的情感经历。本书作者关宜馨本科于加州大学伯克利分校学习人类学,博士毕业于南加州大学,目前任教于香港中文大学人类学系,其研究领域包括中国人类学、医疗人类学、儿童研究、文化和社会生活中的心理观念等。
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$ _1 I9 L7 C; V: M7 O- `# k4 O( O6 \《向上流动:求学与原生家庭的羁绊》
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# z, _2 f `3 c$ e5 U[美]珍妮弗·M.莫顿 著,杨学思 译,中国科学技术出版社·中科书院,2025年1月版
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T) W W4 u5 o2 [" A本书以美国大学为研究对象,讲述了多位美国大学生向上流动的故事,考察大学生在这一过程中面临的经济负担、情感抉择和个人身份认同的困境。这里的“向上流动”是指人们通过高等教育体验更优质的学习和社会资源的过程。这些学生可能因为在外求学而与亲人和朋友疏离,进入陌生学习环境后面临种种不适应,毕业后要靠自己选择职业机会等。作者关注到他们在进入人生新阶段时做出的个人妥协,以冷静客观的视角阐述了美国高等教育背后的伦理叙事,再现了美国社会流动中学生的情感缺失。本书作者珍妮弗·M. 莫顿(Jennifer M. Morton)是纽约市立大学研究生中心的哲学副教授,威斯康星大学麦迪逊分校伦理与教育中心的高级研究员。
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《希望的力量:美国底层青少年的困境与未来》
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[美]卡罗尔·格雷厄姆 著,祁涵 译,广东人民出版社·万有引力,2025年1月版4 f( c; K, b* a' K' e7 ~
4 Y$ g7 w! n- h6 x! y作者深入秘鲁利马和美国密苏里州的两个地区访问了近900名青少年,通过调查问卷和对比分析等方法,刻画出一幅美国底层撕裂的社会图景。工作岗位的流失、传统婚姻模式的崩溃、不再投资于教育,青少年的绝望情绪是美国社会撕裂与绝望的缩影。同样出身贫困的美国蓝领白人和美国黑人的后代,美国黑人后代凭着韧性与希望实现逆袭;而美国蓝领白人后代却陷入绝望与贫穷。美国“铁锈带”的底层白人失去的不仅仅是工作岗位和昔日荣光,他们还失去了希望和向上的力量。书中揭示了当今美国社会不容忽视的问题之一,年轻白人群体对于未来的希望的缺失,以及希望的缺失带来的信念崩塌。美国悲观情绪弥漫不仅影响了美国的政治、经济、阶层和未来社会走向,还以牺牲了一代蓝领工人后代的未来为代价。本书作者卡罗尔·格雷厄姆(Carol Graham)是布鲁金斯学会高级研究员,马里兰大学帕克分校教授,专注于幸福科学研究领域。
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* |6 N% H5 j+ s3 x+ w" K/ a《父母格差:“拼家长”时代的冲击》: y) Y+ w \4 O" P
, v! H5 R$ o7 {7 ?7 C( \2 L0 D[日]志水宏吉 著,高璐璐 译,上海译文出版社,2025年1月版
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7 H( \" i4 i$ Q9 b0 t( [2 q在日本,“父母格差”一词主要指向家庭教育环境差距的问题。研究者认为,日本当下已经进入了从“精英主义”(“优绩主义”)向“父母格差”社会转型的时代,而“父母的财富”和“父母的教育愿望”决定了儿童的教育背景以及未来的社会地位。本书深入剖析了这一社会变化的根源与影响,从学生、家长、学校和教育行政部门的视角,透视了日本如何成为一个父母格差国家。教育资本不仅仅是金钱的堆砌,它由经济资本、文化资本和社会关系资本三者交织而成。一方面,虽然财富对教育有极大影响,但并非有钱的家长就一定能给到孩子最好的教育环境,文化教育程度较高的家庭即使没有太多的金钱投入,也能从自身素质出发给孩子好的影响,其相对宽松的环境也有利于子女身心健康成长;另一方面,家庭环境不佳的孩子则处于高度困难的状况中,即使拥有天赋、本人也极其努力,也会因为种种限制很难实现阶层突破。早年,在教师和行政体系官员的共同努力下,曾经有过补助家境不佳孩子教育的有效途径,然而随着新自由主义思想被引入,原先的教育体系不再有效,教育隐形差距的鸿沟越来越大,而这也对整个社会产生了长期深远的负面影响。本书作者志水宏吉1959年生于日本兵库县,东京大学教育学研究所教育学博士,现任教大阪大学人间科学研究所教授,专攻学校心理临床学、教育社会学。 R* x* f" ~& U2 t
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《“我们赞成差别对待”:变成怪物的年轻一代》) Z/ J3 p' d/ i+ V, M; E; ` j
, b! P V4 n9 Q) a6 u4 }[韩]吴赞镐 著,六一 译,广西师范大学出版社·野spring,2025年1月版
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: b" R* N9 x& c在优绩主义至上的病态社会,韩国的年轻人急于通过学历、证书、实习,把别人踩在脚下,获得“正当”的差别对待,换取当下社会流通的价值证明;他们将自我开发和时间管理奉为圭臬,只为将自己不断商品化。然而,等待他们的仍然是不可撼动的“滞销”结局。作为一线社会学教师,作者关注的并不是高校课堂上的宏大叙事,他长期坚持与众多学生进行平等的沟通探讨,本书内容正来源于此。面对韩国年轻人患上的时代病,他呼吁社会必须停下心灵鸡汤式的安慰,因为成为“超人”才能活得像个人的社会,是无能透顶的社会。本书作者吴赞镐是西江大学社会学博士,常年在韩国多所大学及研究生院开设课程。
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《当我生的是男孩》
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[法]奥蕾莉亚·勃朗 著,于歌 译,云南人民出版社·理想国,2025年1月版) j5 A2 [$ Y+ {3 a5 ]1 s
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作者通过采访多名专家,结合翔实的数据与实例,对长期以来被忽视的给男孩的教育展开了精彩的讨论。在本书中,她深刻剖析传统教育对男孩个性的压抑及其对社会的影响,向我们分享以正确性别观养育男孩的实践方法,与我们探讨如何在当下,以性别平等的观念养育健康、平和、平等的下一代。本书作者奥蕾莉亚·勃朗(Aurélia Blanc)出生于1986年,是一位记者,长期关注并报道与歧视和排斥相关的社会问题,如今,她为法国女性杂志《闲谈》(Causette)工作,并在这本杂志上定期谈论女性主义。
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《陪伴也是一种疗愈:从家庭到现实世界的幼儿观察》
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* g' G, o& Z: L+ ?( W[意]西莫内塔·M.G.阿达莫 [英]玛格丽特·拉斯廷 著,方红 译,广东人民出版社·万有引力,2025年2月版# r/ E$ F9 m+ v. X8 i9 P
9 H7 Q( _, X- j4 {) Z! |本书由塔维斯托克幼儿观察研讨班的观察材料汇编形成,每个章节对应一位幼儿的观察,记录了十八个幼儿的成长故事。他们面临着生活的“重大改变”,如随着家里“二胎”来临而出现的俄狄浦斯冲突;从家庭过渡到幼儿园的分离焦虑;自闭症倾向的幼儿发展,等等,这些故事或令人心碎,或让人不禁会心一笑。读者在阅读过程中得以窥见幼儿的真实想法,体会他们成长过程中的挣扎、爱恨、进退与不屈的努力。幼儿观察方法起源于精神分析重镇塔维斯托克,观察者被要求保持中立客观的态度,以每周一次的频率观察幼儿在生活中呈现出的感受、想法、幻想和愿望,这种训练培养了观察者的敏感度,有助于促进其对人类内在世界的投射、移情、反移情等现象的了解。同时,观察者作为一位旁观的陪伴者也为幼儿及其家庭创造了一个空间,对幼儿及其家庭产生了疗愈的效果。本书作者西莫内塔·M.G.阿达莫(Simonetta M.G. Adamo)是儿童青少年心理治疗师、塔维斯托克心理治疗师协会的会员,曾任米兰比可卡大学临床心理学正教授;玛格丽特·拉斯廷(Margaret Rustin)是儿童青少年及成人心理治疗师、英国精神分析学会会员。; G3 `0 A, [* X, U
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1 S* C# q1 X4 \: D" K* s《童年观察:影响人一生行为和情感的心理学逻辑》8 i/ H. s B: \# ]7 r3 Y# X# K
$ e# C; k% {1 p7 Z2 T- |5 X/ r; i* Q8 K[美]杰基·贝尔斯基 [美]阿夫沙洛姆·卡斯皮 [美]特莉·E·莫菲特 [美]里奇·波尔顿 著,吕颜婉倩 译,2025年1月版) ?1 a* E! o$ H" l
: n0 \9 u# n; {. l0 P/ ^童年的气质能预测成人的性格吗?童年经历、家庭养育、社会环境、基因如何影响我们的成长、身体健康和寿命?父母在孩子的成长过程中扮演什么角色?“三岁看大,七岁看老”这个说法靠谱吗?人生早期的自我控制力对日后的成功有多重要?为了寻找这些问题的答案,四位知名心理学家领导的研究团队在三大洲开展了三项大型队列研究,用40多年观察研究了几千人从出生到儿童期、青春期、成年期的成长和发展经历,探究了基因、育儿方式等因素与人的各种发展结果的关系。他们用前瞻性研究而非回顾性研究的方法,来探索青少年不良行为、性早熟、抑郁症等社会焦点问题的童年起源,以及儿童虐待、家庭暴力、校园霸凌等不良童年经历如何影响和跟随人的一生。他们还探讨了怎样通过家庭的支持力量培养孩子应对困难的复原力,使其免受逆境带来的负面影响。
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《成长里程碑:48个一至三岁育儿指南》. M" x- |3 \ d6 u- a
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陈美龄 著,上海三联书店,2025年1月版
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- P9 b* `8 C `* n* k零到三岁,对于儿童成长至关重要。零至一岁是婴儿期,一至三岁是幼儿期。我们已经出版了零至一岁的婴儿期,这一本是第二个关键时期的育儿指南。一至三岁的小朋友,身体、智能、心理的成长都速度惊人,每天都会有显著的变化。家长就像每天都会面对一个不同的孩子一样,所以必须有足够的心理准备和育儿知识,才能随机应变,充满信心地带孩子。这本书希望能为这段期间的幼儿父母及照顾者提供一些资料,帮助他们在育儿过程中过得更轻松和快乐,同时希望他们利用书中的知识,为孩子们提供最佳的成长机会和环境。本书作者陈美龄是斯坦福教育学博士,育有三个儿子,均就读于斯坦福大学。& Q" J% L# `8 k' f0 D
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: f f: k- {1 B2 r《所以说 宝贝》
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珠玉方成 著,丫丫 绘,东方出版中心,2025年1月版
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: T; ~) r- V3 e3 p: j/ }+ E本书分为七辑:顺、俗、唯、趣、放、慢、爱,收录了100余封母女间的书信。当青春期撞上更年期会碰撞出怎样的火花?母亲细腻睿智的文字加上女儿创意童真的插画,共同勾勒出母女18年互相陪伴、一起成长的温暖时光。同时,本书也是一位职场妈妈的生存实录,作者珠玉方成不仅是母亲,也是女儿,更是一位职场精英,她在每一辑末尾的“写给妈妈们的悄悄话”中,与大家分享了自己的小困扰和解决之道,上有老下有小还要忙于工作,职场妈妈如何才能够活得从容、过得精彩。
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- L/ q5 {$ S" G* Y% F' V# n8 R+ v《小家伙》! \) m! v S3 K7 w3 d
( _, b8 B$ F' `7 z8 `[法]玛丽昂·法约尔 著,广东人民出版社·乐府文化,2025年1月版& t$ ^9 U. W6 G# F V8 V7 Z. r9 Z
" p! ]& s) |1 \0 R) L这是一本无字绘本。法国漫画家玛丽昂·法约尔在这本书中着眼于家庭关系,从“小家伙”——孩子的诞生讲起,我们看到女性在家庭中付出的巨大牺牲,家长在养育中逐步失去的自我,父母对子女的干预、影响和塑造,子女对父母的继承、叛逆与背离……每个家庭的成长,都是一场旷日持久的战争。8 `8 ~, X; w# E8 r g, u$ i- O
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《生育、人口与教育投资:家庭量化历史》
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[法]克洛德·迪博耶 [荷]奥克·莱普玛 [英]萨拉·卡米歇尔 [土耳其]塞林·迪利 [德]夏洛特·施特默 主编,郭永钦 蔡孟君 王凌峰 译,社会科学文献出版社,2025年1月版
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. n$ f9 f1 c+ R' n. p家庭是下一代社会成员形成自己的观念的地方,家庭也是生育决策和教育投资发生的场所,因此家庭会影响一国的发展命运和长期经济增长趋势。本书提出了很多贴近现实又引人深思的问题,并尝试从量化史学角度来回答:“少生精养”与“多生散养”,哪种生育决策更明智?雇主解决雇员的子女入学,可以带来哪些好处?更大、更综合的学校,教育效果是否更好?有兄弟姐妹,对儿童的成长意味着什么?性别平等一定会使“双职工家庭”成为主流形态吗?节育措施、儿童收养等如何影响家庭与社会的经济决策?发达经济下的稳态均衡呈现着高生活水平、高性别平等程度、低生育率的模式,它的发展历程如何?
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) s, Z! n9 h+ \% r/ l* @1 q0 Z《私而不立:变动时代中的光华大学》* e$ M2 ?: _& \* X K
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韩戍 著,社会科学文献出版社,2025年1月版! j7 K4 l# ]4 N" b0 }
' Q T5 _$ r3 i2 K3 A l本书以近代国人自办的私立大学——光华大学(1925—1951)为研究对象,在顾及光华大学作为一个高等教育机构自身的教学与学术发展情况的同时,重点讨论在近代中国社会的剧烈变动之下,光华大学与国家、政府以及政党之间的互动,展现这样一所私立大学从兴盛走向衰落的全过程,并为近代中国私立大学为何失败这一问题提供进一步的解释。本书作者韩戍是上海大学历史学系副教授,先后在山东大学、华东师范大学获得历史学学士、硕士、博士学位。研究方向为近代中国大学史。
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% O% w6 x O- o臧继贤/整理
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( v8 d ~# k$ E5 y% t5 ]" p(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP) |