听障学生近距离欣赏音乐会，关注特殊群体儿童健康成长

音乐能够陶冶情操、启迪心智，随着科技的发展，不少听障孩子在科技手段的帮助以及社会的关注下，也能够与人交流，欣赏音乐。2月16日晚，一场钢琴演奏会在前滩31演艺中心举办，来自上海第四聋校的10多名孩子与全场的音乐爱好者们一起，欣赏钢琴家阮杨杨带来的精彩音乐会，让聋哑孩子们感受到了一次视听盛宴的洗礼。

音乐会上，钢琴家在小提琴等演员们的演绎下，时而舒缓、时而欢快，整台音乐会充满了温馨和快乐。

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钢琴家阮杨杨的演奏以技术精湛和情感细腻见长，演奏足迹遍及中美以及欧洲等20多个国家和地区。演出后半场，钢琴家阮杨杨特别邀请了小学二年级的翁慕涵一同演奏《茉莉花》，共同献给这些聋哑孩子。翁慕涵学钢琴已经有3年时间了，这首《茉莉花》是她自己挑选的。翁慕涵告诉记者，自己一开始演奏的时候觉得很紧张，随着演奏的进行逐渐放松下来。并表示选择《茉莉花》是因为这首曲子蕴含着丰富的民族文化，也希望自己未来能够成为一名钢琴家，让更多的聋哑孩子体会到音乐的快乐。

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; K( d5 B$ Z+ a% l& ?% z7 J家是人生的港湾，每个孩子都在这个温暖的港湾呵护下健康成长。对于父母而言，尤其是听障孩子的父母相比其他家庭而言，为孩子付出的可能更多。演出最后，阮杨杨把最后的曲子献给天下所有的母亲，也希望所有孩子能够梦想成真，能够在音乐的海洋中实现自己的梦想。这时，全场听众纷纷打开手机灯光，孩子们变身为宇宙天空中的星星点点，闪耀光芒，照亮全场。

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演出之后，听障学生们还与钢琴家一起交流，上海第四聋校四年级的周潇阳自幼喜爱音乐，学鼓也有5年了。“音乐非常美妙，我长大后也要当音乐家。”天慕公益基金会理事长帖玮婷向记者表示：“音乐是带给生命更好体验感的天赐的方式，也希望通过这样的活动，让聋哑儿童同样能够感受到音乐带给生命无限的魅力。同时，我们也相信，音乐可以带给他们更多，无论是在后期的语言发展，还是心理建设，以及社会适应度上，都能有更好适应度和体验。”

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据介绍，音乐对听障儿童是多维度的，既包括生理层面的听觉和语言康复，也涵盖心理、认知以及社会适应能力的提升，其核心在于通过非语言媒介激发潜能、建立自信，并借助社会支持系统推动长期康复。其中，越早开发，恢复度越高。
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+ h2 s) p5 @  v! @记者 / 刘惠明 赵蓓
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" x; h# n( T) }9 L编辑 / 张姗
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图片 / 刘惠明
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