“笃信”“务实”，推进社区教育高质量发展｜社区教育笔谈

在当今快速发展的社会背景下，终身教育作为建设教育强国的基础性工程，扮演着至关重要的角色。徐汇区融媒体中心联合上海市徐汇区业余大学（社区学院）聚焦徐汇13个街镇的终身教育实践，共同推出“社区教育街镇领导笔谈”系列，对如何通过区域终身教育助推教育强国建设进行深刻探讨。
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' T& H) x+ Z  H# {上海市徐汇区湖南路街道
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/ g" h& |# ?" X党工委书记 杨海英

社区教育是加强基层社区治理的有效载体和路径，能培育居民的文化素养、提升参与意识和能力，进而增强社区治理成效。在新时代新征程中，社区教育需把握根本方向，明确目标任务，助力构建更有内涵、更富效率、更可持续的高质量发展格局。
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* r% W: N) F6 o' f% ]& T7 g“笃信”与“务实”
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  ^* D1 q  b5 [; D, F. T$ N$ ?7 ?党建引领推动社区教育融入社区发展
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徐汇区湖南街道在社区教育实践中，始终秉持“笃信”“务实”的核心理念，积极探索社区教育与社区治理的深度融合。“笃信”，即社区教育要契合国家意志，践行国家发展愿景，以国家顶层设计为坚强保障；“务实”，则是要求社区教育必须立足社区实际，准确把握社区属性特点，深入了解居民需求，充分利用本地资源，构建多样化、接地气的教育内容与活动形式。

湖南街道地处衡复历史文化风貌区核心，是融合型街区。面对街区流动性强、情况复杂、开放度高的特点，湖南街道以党建为引领，以创新治理为驱动，以社区教育高质量发展为目标，明确了社区教育的价值定位与功能作用，成功构建了共建共治共享的“湖南街道方案”。
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“梧桐树下学党史”百姓学习团队

红色文化与海派文化交融
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  r6 }# L& m, d& D6 r% n2 W强化社区教育的价值引领
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社区教育是居民融入社会生活的窗口，也是打通这“最后一公里”的关键所在。湖南街道利用丰富的音乐资源，与艺术院团紧密合作，融合红色文化与海派音乐文化，让红色音乐经典走进百姓生活，成为“15分钟海派生活圈”的亮丽风景线。同时社区学校率先开辟“红色文化课堂”，推出“歌声里的‘四史’”精品思政课程，获多项荣誉。还组织居民创建“梧桐树下学党史”百姓学习团队，开展党史专题学习活动，举办社区百姓红歌会，以新颖学习模式，组织多样群众性学习活动，为海派文化注入红色基因，增强红色文化教育吸引力和感染力，发挥社区教育价值引领功能。
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8 c7 E" }* X! x# D红色路线人文行走
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焕新多样的社区教育课堂
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4 D4 z0 @; z4 O2 c3 U& M. E' W提升社区凝聚力和归属感

% w' b2 e0 A( T+ _3 G为满足居民学习需求，湖南街道社区学校立足实际，通过课程、团队、活动等形式，使松散个体成为组织化趣缘群体，建立共同社区情感和联结。2023年，社区学校开启“梧桐百姓学堂”新品牌，构建“红色文化”“艺术人文”“生活品位”“健康科普”“家庭亲子”“智慧数字”六大主题系列学习套餐。同时结合地域特色和海派文化资源，打造“走进身边的老洋房”人文行走精品课程，培育不同类型人文行走志愿者团队，开发五大主题人文行走特色路线，激发市民传承历史文化热情，增强主人翁意识，提升社区归属感和凝聚力。
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5 P+ @. {* Z- f2 l湖南街道音乐街区15分钟思政育人实践圈启动仪式

多方发力共建共治

激发社区治理中的多主体参与

湖南街道根据辖区内音乐资源集中优势，创立上海市首个“新时代文明实践特色音乐街区”，31家单位成立“音乐街区共治委员会”。2022年起，湖南街道党工委启动“街区治理力工程”，在区域化党建引领下，践行共建共治共享模式，各职能部门、区域单位、文艺院团、社区居民等共同参与音乐街区治理，推进文明实践与街区治理双向融合赋能。社区学校通过社区教育激发居民参与意识，明确角色定位，将居民转化为社区教育和治理的真正“主体”。2023年，街道推出“小小规划师”系列活动，开展街区治理力工程之未成年人参与式社区规划，组织街区行走和实地调研，让孩子们了解音乐街区历史积淀和文化魅力，感受多元文化与经济活力，推动未成年人公民意识养成和行动能力提升。
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( `3 e' C$ `$ E, Q湖南社区百姓红歌会
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“红色基因 代代相传”青少年红色文化课堂
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) x* D2 ?' B( z# X) z校家社联动关爱未成年人成长

& u$ {* K& y% x& Q& ?9 J3 [5 j发挥社区实践课堂育人作用

8 u! v) F/ y2 ]: A湖南街道社区学校秉持校家社协同育人理念，推出高质量家庭教育系列讲座，打造“家庭亲子课堂”。2023年暑期，在街道党工委领导下，街道多部门合力与辖区内中小学联手，与16个居委联动，打造“梧桐YUE+”未成年人关爱品牌，开展“梧桐乐”“梧桐悦”“梧桐阅”“梧桐跃”“梧桐育”系列活动，为孩子们开设内容丰富的科普体验课程、安全讲座，社会考察、人工智能机器人制作等活动，带领孩子们了解中华传统美德、体验非遗文化，加强未成年人思想道德建设，以实际行动传承中华优秀传统文化，打造校家社协同育人社会实践课堂。

" o* _2 R  x9 m5 S社区教育是我国教育事业的重要组成部分，是社区软环境提升的重要支撑，也是社区高质量、可持续发展的内在动力。作为社区建设、社区治理的重要内容，必须不断优化社区教育理念，强化社区教育与社区治理的深度关联，把社区教育有机融入基层社会治理现代化中。湖南街道深入贯彻党的二十大精神，充分用好辖区内的社区资源，通过推进社区教育高质量发展，积极探索社区教育助力社区治理的创新实践机制，为超大城市基层社区治理创新提供了海派街区的新样板。