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 无论是网上的一些文章,还是闲聊时的吐槽,你接受到的一些信息,可能会让你觉得,所经历的基础教育 ,大部分只是应试,没太多实际作用。* V9 Q2 G6 m7 @1 g: h$ W
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 而单从收入角度,在几十年前,就有一句话,造原子弹的,不如卖茶叶蛋的。 3 @3 f7 z( c8 [0 O8 t
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 但这无法阻挡,国人前赴后继的在教育上进行投入,越来越卷,以至于不得不出台双减政策。 - K3 y# Z8 _# V
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 可见,大家一直坚信,读书、接受教育是有价值的,并且是首要选项。! f! ^$ Z$ f; `9 e& g 
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 我记得小时候做数学题,遇到鸡兔同笼问题,以及水池里一边放水一边进水之类的题目,刚学会解题时,感到很有成就感。 ! H* T/ S8 c/ Y, T) B$ `- N# O! ~
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 , l- T- c. u3 C- x但后续想想,觉得真的特别无聊,这些场景仅仅是为了做题而做题,现实生活 中哪会存在?
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 包括后来,学习的各种复杂的方程式,有段时间,在我看来,对于具体的生活也并无任何帮助,如今出门遇到购物场景都是扫码支付,完全不涉及那些复杂的计算。6 R* i/ p) }; R% G 
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 我相信,对于大部分理科生而言,如今物理学定理更是早已忘掉,元素周期表也不再记得几个元素,可日常生活却并不受此影响,当下依然活得很好。* Y, @6 q7 J- b* y8 C. C# r 
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 因此,在很长的一段时间里,我都觉得如果不做科研,所经历的大部分教育,确实并无太多实际作用, 0 B" @) l7 c* @: y' y7 Q4 j
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 但随着阅历的增长,我知晓国内教育确实有很多很多不足的地方,但高考确实是社会里难得的一次公平选拔,无人阻挡我们考清华北大,无人阻挡我们的跃迁。 # E1 z, [) N1 Y( H
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 不知道有多少人,就是因为读大学,离开所在的小城市,来到大城市里生活几年,看到了不一样的世界。 % L, ^: y" c" A- a; X( U
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 我常跟自己带的学生团队说,如果大家身边亲戚家还有高中生,请告诉他们:高中的学习一定不是为了高考分数, 但决定你接下来几年在哪度过,结交到什么朋友,以及后续毕业第一份工作的起点高低。% r* W- z( G) m' M, B. c0 L$ W2 | 
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 回到基础的教育学科上,这些看似无用的学科,却给予你思维带来底层训练,潜移默化的带来影响,这就是思维模型。6 ]& M% l# ~, {. w 
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 在个体的日常决策中,最为明显的就是文科生、理科生的行为差异,或许你忘记了公式定理、文学词汇,但是思维方式却已植根于内心。 7 |! ~' {; s' c* T% P$ C
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 我非常遗憾,如此之晚才知晓基础学科的意义,才知道选择受制于自己的思维模型。 s  F  X$ D  f6 b) e
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 如果能够更早知晓,或许当年的学习动力将完全不同,不会再带有排斥性地不断追逐分数,而如语文应该也是最美的学科。 / D7 [) ?/ _$ M; p8 p2 ~
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 备受吐槽的教育体制,让普通人获得了向上的通道。 + _; D, }0 G  c, B& m4 f
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 那些无用的教育,却锤炼出了思维模型,决定着我们每一个选择。 . F6 b# v  P! |# I. }
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 - h0 M0 Z; [9 ?6 U( j: B" L4 O我是孙凌,双非高校毕业,从创业到职场,历任多家名企大学生业务负责人,已出版书籍《实战大学生创业》,筹备出版《实战大学生就业》中,助力年轻人群成长精进。
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