让教育有“温度”,让学习有“深度”

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查看4282 | 回复0 | 2024-11-29 15:08:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
岳阳晚报全媒体讯(通讯员 潘佳)为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,提高教师的教育教学水平,近日,平江县伍市镇中心幼儿园开展了教师公开课竞赛活动。
2 m; M2 O2 ?' G1 v活动中,老师们根据幼儿的年龄特点和生活经验,认真选材,巧用多媒体直观教学设备,以有趣的情景串联篇章,通过角色扮演、艺术创作、闯关合作等多种游戏方式,让孩子们在轻松愉快的氛围下大胆的展示,散发自己的光芒。* K1 b+ W6 @. t, E
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0 s/ s2 c) c- j8 F2 I! p5 [潘佳老师细心捕捉幼儿兴趣,精心创设有趣的教学情境,通过“金鸡独立”、平衡木,夹豌豆,整理玩具等多种形式引导幼儿开展科学探究活动;彭水爱老师巧妙运用童话故事,角色扮演让孩子们发现各种线条,产生联系,并尝试绘画不同颜色形状的线条,充分发挥了孩子的想象力和创造力;吴迈老师通过利用各种体育器械,创新出多种多样的玩法,把教育寓教于游戏中;姚江老师为孩子们提供一个“想说、敢说、喜欢说、大胆说”的语言环境。 / K1 X' S6 x/ u

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9 m8 A7 r/ D$ m; P& S# j  X9 Z3 L活动后,该园园长带领各授课老师进行了集体评课。老师们畅所欲言,探讨教学中的种种困惑,说亮点、提建议,深入分析研究,为老师们以后能更好地组织活动提供了思路,指明了方向。
; a5 \% p9 Q( F. r& H2 M  \活动相关负责人表示,本次公开课教学竞赛活动的有效开展,既为伍市镇中心幼儿园的全体教师们提供了相互观摩学习、研讨交流的互动平台,又促进了教师们的专业化成长。相信通过此活动,老师们定会带着“余温”反思不足,总结经验,在行动中思考,在实践中改善,努力做一个用心、专业的教育者。
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