+ M. q7 M( s+ e s做父母是一辈子的事情,而孩子的叛逆期是一阵子。
2 d0 c5 k; f% W/ R2 p) D孩子的青春叛逆期,伴随着他的自我意识觉醒而开始,这一时期,孩子们似乎一夜之间从那个听话、顺从的小天使变成了喜欢顶嘴、追求独立、情绪波动大的小大人。
- V& T* y8 A+ ]# h; [6 ^ ]那么什么时候就意味着孩子的叛逆期结束了呢?+ {7 f1 ~" [2 m" Q+ k$ ^
今天,庄主就和各位父母一起来聊聊,如果说你看到孩子身上的这几个变化,那么恭喜你,你家孩子的叛逆期已经结束了,他也正在进入一个更加成熟、更加稳定的阶段。' g: W; r# l% ^8 Y. Q7 n
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「图片来源于网络」 0 p. `- X V+ q- G$ ^9 H
今天,庄主结合自己多年咨询经验,从孩子的认知能力、情绪管理能力、沟通能力、社交能力、规划能力和责任感等维度,和大家分享,当孩子叛逆期结束后,这些方面,将出现哪些显著的变化。' B( g. \5 O8 _; r
认知能力 , \+ \0 `2 K1 d' Y* [
青春期的孩子为什么会让家长觉得叛逆,是因为他正在经历探索自我、建立个人身份。
- z7 { G9 P( V. e5 Z- m) N8 Q在这一过程中,他们可能会经历身份认同的困惑和迷茫。我看到了父母身上的缺点,我是不是也会成为我自己讨厌的样子;我看到了父母对我的殷殷希望,我能不能达到他们的期待;我究竟应该是一个什么样的人……
8 n2 n8 V+ ~$ G/ m2 ~- S! I然而,当叛逆期结束时,孩子往往已经形成了相对稳定的自我认知。他们更加清楚自己的优点和不足,也更加明确自己的兴趣、价值观和目标。这种自我认知的深化,使得他们能够更加自信地面对生活中的挑战和选择,也为他们未来的个人发展指明了方向。
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& P! F0 s2 _4 s2 _; e: }% q情绪管理能力
6 l5 v8 X9 l" I* D: A8 J8 j' q4 U. h当孩子进入到青春期以后,身体分泌的激素猛增,情绪变得大开大合,情绪波动大,容易冲动,常常因为一点小事就大发雷霆。
3 m# ^0 F# a: ?. z2 `+ I) y* h在这一阶段,孩子最容易和家长、老师发生各种矛盾冲突,看父母不顺眼,回家就待在自己的房间,一副生人勿扰的模样。男孩更容易和他人发生肢体冲突,女生则更容易陷入某些情绪中难以自拔。
" q' |4 q3 [" w- J- }4 v然而,随着叛逆期的结束,孩子逐渐学会了如何更好地管理自己的情绪。他们开始意识到情绪控制的重要性,能够在愤怒或沮丧时及时调整自己的心态,避免情绪失控。( x# B' x w _* c3 i
这种情绪管理能力的提升,不仅有助于他们在家庭生活中更加和谐,也为他们未来的人际关系和社会适应打下了坚实的基础。/ l# ~& B5 \5 S9 L5 s' t
沟通能力 : E5 N# G( u& W& d
叛逆期的孩子常常以“不”字开头:不要管我,不吃,不要……和父母之间拒绝沟通,或者沟通时充满情绪化的言辞。) T1 g+ Q. n0 U7 s- b$ [; @9 m
然而,当叛逆期结束时,你会发现孩子开始尝试以更加理性和成熟的方式与你交流。他们能够更清晰地表达自己的观点,同时也愿意倾听你的意见,不再一味地反对或逃避。4 |' M+ r6 a+ B) ^+ I2 v2 i% n
在讨论问题时,他们开始展现出批判性思维,能够分析利弊,权衡得失,这种转变标志着他们心智的成熟。
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社交能力
7 [; S/ T) A0 z2 B1 ~$ E) D叛逆期的孩子,在社交方面也会出现许多变化。
) P, r( K# h* t2 d比如:之前更多和自己的邻居小伙伴、同学玩,和同性小孩玩;到了这个阶段的孩子,和异性接触变多了,让家长担心是不是出现了早恋的迹象;还会找到志趣相投的人一起玩;以前接触电子产品,更多的是看视频、打游戏,现在还会花大量的时间在网络聊天。
+ t* r- J* R- ?4 F# W这个时期,他们的社交主打一个随心,不以好坏作为标准,而是我喜欢、我乐意作为自己的行动准则。0 y: A" ~& o/ R2 y5 x
然而,随着叛逆期的结束,孩子开始更加注重与他人的互动和沟通,也有了自己的标准。他们学会了倾听、理解和尊重他人的观点,也学会了如何在团队中发挥自己的作用。' y0 d: I; `4 G) u5 k
这种社交能力的提升,使得他们能够更加自如地应对各种社交场合,建立起更加广泛和深入的人际关系网络。" K7 {5 A3 L- }/ j8 }4 x
规划能力
6 I9 {$ A( Z% J青春期的孩子,还需要在自我同一性上进行诸多的探索和尝试。刚开始孩子可能对未来感到迷茫和不确定,缺乏明确的目标和计划。
9 }( R& D4 n. {8 B" w6 r然而,当叛逆期结束时,孩子开始对未来有了更加清晰的认识和规划。他们可能会开始思考自己的职业发展方向、兴趣爱好、人生目标等问题,并为此付出努力。
F( |% |1 W- x+ F6 c这种对未来的规划和憧憬,不仅激发了他们的学习动力和积极性,也为他们的人生道路指明了方向。2 u& a- A2 n/ A: P! `8 y) b3 _
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责任感 8 a5 x& _; f9 s8 R. q3 O
叛逆期的孩子往往表现出对权利的渴望,以及对责任的逃避和抗拒。% C4 o6 b& Z5 x; B5 T
他们可能不愿意承担家务、学习等任务,甚至对自己的行为后果也缺乏足够的认识。然而,随着叛逆期的结束,孩子开始意识到责任感的重要性。他们愿意主动承担起自己的责任和义务,不再依赖父母或他人的监督。
& a) J0 `1 R1 _) e( E这种责任感的增强,不仅体现在家庭生活中,也体现在学校、社交等各个方面。他们开始学会为自己的行为负责,为自己的未来负责。
+ F. I3 f- K7 W以上的这些变化,最终将直接推动孩子和父母之间的关系变化。
# ~0 t+ F/ \3 G2 E) I叛逆期,孩子常常与父母产生矛盾和冲突,导致家庭关系紧张。然而,随着叛逆期的结束,孩子开始意识到家庭的重要性,也愿意为改善家庭关系付出努力。他们开始更加主动地与父母沟通、分享自己的想法和感受,也愿意接受父母的建议和指导。这种家庭关系的改善,不仅增强了家庭成员之间的情感联系,也为孩子的成长提供了更加和谐、稳定的家庭环境。
a7 e9 `1 E. s0 L3 c, I所以,当孩子展现出以上这些表现时,这往往意味着他们的叛逆期已经结束。这一时期的孩子开始以更加成熟、稳定、理性的态度面对生活和学习中的各种挑战和机遇。作为家长,我们应该敏锐的捕捉孩子的变化,帮助他们顺利度过这一成长阶段,迈向更加美好的未来。
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