比起我的叙述,评论区实力诠释老师为什么“不敢管”,十分精彩,千万别错过。
' U0 q1 E7 l8 c5 R$ l( ]所以说自古以来的那句严师出高徒就是放屁,反正学校不公布考试成绩,只要TA敢批评你/你孩子,别犹豫,投诉TA!# o! ]: F P4 i
以下为原答案。( n0 J5 P! H3 K8 G3 k
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2 q! W6 B' S7 P, f说说最近发生在我朋友身上的一件事。因为是我朋友,所以只能尽量客观哈。
; ^! X% d, V- A; a# l0 p( z前年我俩一起共事,都教初一。她第一次当班主任,单科成绩和总成绩都是第一,去年调去教初三了。她不愿再当班主任,于是只做科任老师,中考成绩第一,均分比第二名高5分。然而她跟领导关系处不好(她觉得工作是工作生活是生活周末给她任务她不想做)。
9 i6 t& G* N8 h1 ~, B: f; A今年她教初二,上手发现学生学习意识和学习习惯不佳,某次作业有十几个学生没教,于是在班发了脾气,撕了学生作业本。# Y# b6 p/ G y& C3 x+ [9 Z9 l
学生回家哭诉,家长极其不满,班主任知道以后跟她沟通希望她不要这么严厉,又安抚了一番家长。然后转头向上报告。于是上面领导大半夜打电话批评她做人做事有问题。隔天另一个领导在工作群里发言表示老师要注重教学的方式方法,要关爱孩子,要对孩子有耐心。
$ B9 }$ D& D1 _$ Y P$ ]班主任是这么安抚家长的:3 x7 [3 V6 f. B8 Q( H( ]6 m6 h
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学校领导是这么发通知的:
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作为她的朋友和同样在职的英语老师,我有一肚子吐槽:* Z7 ^' Q+ f1 O7 G& `; P
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她是一个很在意别人评价的人,性格也较真,真的很适合当老师——英语就是抓每天点点滴滴的小细节,性格不较真成绩抓不上去。这个事情发生在半个月前,所有人都过去了,可她过不去:
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: B# K/ G0 H# E这件事情,如果孩子不交作业她一笑置之,或者像我一样补了作业就算过关,后面家长、班主任、领导自然也能放过她,她也能放过自己。我就不撕作业本,批评学生也是点到为止,学生不听我就打电话跟家长说一下情况,至于家长跟孩子之间后面会发生什么事情我不管的——孩子是他们的孩子,他们爱咋滴咋滴,我尊重他们的选择!家长们都特别喜欢我,觉得我认真负责又关爱孩子。然而我教不出她那样的成绩,现在做不到,以后九成也做不到。, _. j! _% W! J2 d }9 ^& s
如果她辞职,我敢肯定的是,没有人认为孩子们损失了一位好老师,家长们不会知道他们孩子在中考里本可以增加5分的优势,其他老师们会高兴走了一个卷王,领导也不会多么惋惜,毕竟她虽然教得好,却是一个不听话的刺儿头。她想离开那个学校我不劝她留,毕竟我离开以后发现后面的学校好多了,生源好就是开心(不交作业的不会超过3个),领导不过分插手就是开心(除了开会领导基本不发言刷存在感),工作愉快多了。
; C5 D. ?( `- k3 M8 B6 K再说一个我身边的事吧。秋天开始我教七年级,最近有个孩子请假在家不来上课了。班主任反复跟家长打电话,问就是心理压力大(孩子座位前后有两个优等生令她感觉有压力),问就是在校没朋友怕孩子被孤立(孩子朋友去找她玩儿家长嫌人家妨碍她女儿学习给赶走了),问就是没时间不方便让老师家访(每天都忙)。就这个娃,我们都说等她来了学校之后必须得呵护起来关爱为主,学业不作要求,毕竟万一出点什么事儿我们赔不起。这才开学三周孩子上了两周的课,家长已经开始想给学校扣帽子了,可怕。不敢动,真的不敢动。 |