按自己的兴趣来选择科目和专业，那么，到底什么才是兴趣？

<span style="color: rgb(18, 18, 18); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, " start/>

+ x' a1 r+ _+ ?* V) D/ @3 Y<span style="color: rgb(18, 18, 18); font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, " start/>

兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向，是我们在从事不同的活动时心中所产生的乐趣和满足感，是探求事物的一种重要动机，是一个人学习和生活中最活跃的因素。
) T" U* C3 o0 a

. H5 a6 i$ Y  ^3 q& ]' G7 ]
6 i& p9 r- B9 T4 d* C. S) j如果在科目选择和高考志愿填报时，所做的选择能够符合自己的兴趣，内心就会获得源源不断的动力，促使我们全心投入，将兴趣发展为能力。当这种兴趣直接指向与职业有关的活动时，就表现为职业兴趣。


" S+ }  X" _. z什么才是真正的兴趣？

. \2 I8 @, f. f* c
& p$ s3 b7 n' `6 ^5 j老师在讲课时，问同学们：“你们什么时候感到最快乐？”学生甲：“睡觉。”
( a2 p; C  V. p! |! u1 q, V- v( Y学生乙：“吃美食。”
学生丙：“看美剧。”
# |1 f4 y7 F' _5 b
8 ~% T  s# X, w1 f/ n5 G
………老师问同学甲：“老师现在准你假，你可以回宿舍睡觉了。明天你也可以不用来上课，还可以接着睡觉，你还睡吗？”
学生甲：“不睡了。”
老师：“为什么？”
学生甲：“睡够了。”
2 O* f) j) U+ {/ z老师又问同学乙：“你喜欢吃什么美食？”
$ g1 l+ |1 M! m" s# V; N学生乙：“我喜欢吃麻辣烫，喜欢吃大盘鸡……”
老师：“好，现在我请你吃饭，不用考虑花费，选你喜欢的敞开了吃。明天我还请你，你还吃吗？”
学生乙：“不吃了，再吃该吐了。”


老师：“兴趣是沉浸其中、乐此不疲的事情，是能够使我们长期投入的事情，是我们内在动力的源泉和快乐的加油站。
3 V+ _0 c: ]* M" u

( Y# c- d; I0 [$ h. T睡觉、吃美食是生理需求，一旦得到满足就消失了，所以不是兴趣。



什么才是兴趣？如果你在睡觉时，喜欢研究在什么样的光线、床的软硬度、枕头的高低、床的朝向、平躺还是侧躺等条件下，能更好地入睡并且睡眠质量高时，这时就指向了兴趣。以后可以成为睡眠体验师、高品质床的设计师……”
0 W* V' ]: P, R! R2 I' S

学生丁：“那我打游戏时也沉浸其中，这是不是兴趣？”老师：“要看你打游戏是能量消耗过程还是能量增长过程，是一边打游戏一边内疚不该这样，还是沉浸其中研究这个游戏为何吸引人，游戏的环节设置是怎样的，有没有什么漏洞和破解的方法。
) t+ Q7 R  F2 q& s; B& \+ q4 n+ S7 u

; v" K9 {* S$ u5 B  D" T! f' Y兴趣是推动一个人认识和探究事物的动力，如果只是单纯地欲罢不能，感到能量被消耗，那就是诱惑而不是兴趣。真正的兴趣是激发探究动力，是增长能量、促进能力提升，是指向未来的。”
, _: N6 e/ x' ^5 [* }- d
1 O6 k- z) `$ w3 a& f+ u* B2 a
我的兴趣是什么？

2 ^1 |/ i( [# X( n
2 i4 `  T' X# U! D安安是一名高一学生，在面临科目选择时不知道如何选择，当老师问她：“你喜欢什么？”她说：“我也不清楚自己喜欢什么。”又问她：“那你业余时间都干什么？”她说：“除了写作业就是看书，基本上没有干过其他事情。”
3 I7 V) Q- C: b& X! n  @$ G

* H+ r: g0 [# [9 f小明的兴趣十分广泛，喜欢唱歌、弹吉他、打羽毛球、游泳，还喜欢研究昆虫……可就是没有常性，无论做什么事情都坚持不了多久，他想知道：到底什么才是自己真正的兴趣呀？

0 f" ]% S7 G% a/ P
两位学生的经历在当今的学生中并不少见：有的学生对自己的兴趣十分模糊，不知道自己喜欢什么；有的学生兴趣又过于广泛，不知道真正喜欢什么。
3 }* c; Z7 S5 Y- r% M0 y* Q/ Q
; _5 f. r* r, t: s' o+ e
兴趣一定是让人愉快并且能坚持下去的事情，就算遇到困难也乐于研究和解决问题，这，才是真正的兴趣。

+ f: W$ U) T6 d9 z  ]
. o7 I& a  Q. P, Y兴趣是选择专业的重要依据，在面临高考科目选择的关键时刻，大家首先要对自己当下的兴趣类型有一个清楚的认识，再根据兴趣类型寻找适合自己的专业领域，最终确定高考科目的选择。