人教版插图事件三句话：不当甩手掌柜岂能避重就轻必须刨根问底

显示全部楼层 · 2022-6-7 15:50:08

周末的毒教材事件沸沸沸扬扬，围绕人教版小学数学教材事件可谓是百家齐鸣，社会一片倒要求彻底整改和严格清查，但不乏一些人轻描淡写、避重就轻，有些观点又未免过于偏激。在这种情况下，在没有调查核实事实真相的情况下，水皮只想说，涉及文化安全的事岂能避重就轻，国家的长治久安源于居安思危、一丝不苟，必须的刨根问底，不认真就死了！就目前的形势，水皮有三句话要说:
一、确实必须引起全社会反思。没错，该事件的确值得全社会反响，值得全社会扪心自问，我们的教育到底出了什么问题？在长达十年的使用和体验过程中，我们有多少人曾经发现了问题、提出了问题、抛出了问题。但更值得反思的是我们的插图设计师，我们的有关主管部门！早在2014年，已有社会人士反映插图事件，说明我们社会上不乏有识之士！但这事还是不了了知，主观原因还是我们的主管部门的问题。反思是应该的，我们发现了问题没有一追到底，没有锲而不舍的执着，我们的教师、家长，该说都说了吗？这不是可为可不为的事情，而是必须要我们作为的。涉及到国家性、民族性的问题我们不能做甩手掌柜，不能置之不理、事不关己高高挂起，都要擦亮眼睛，无论是充当裁判员也好，还是监督员也好，深刻反省、总结，增强社会监督的力量。

二、人们期待更有实质性的措施。人教社是道歉和作出说明了，但水皮觉得还少了点意思。要知道，如果道歉能挽回十年影响，那这个责任就太轻了。思想层次的东西，你说不出他影响有多深，也许是这一代人，也许是一部分人，也许有些这些已刻进骨子里转为基因，是影响几代人的东西，不是一句道歉就能解决的。除了道歉，全文不提是否追查、如何追查、是否采取挽救的措施，为什么不向公众公布插图使用的流程、参与方、责任人等等。现在需要的是承担的勇气和破斧沉舟、断臂求生的精神，不是整改了事，不能避重就轻。重点是问责、问责、问责……要让在此事上那些怀有不可告人目的和谋利犯罪的人得到严惩，让文化教育的红色底线成为社会共识！

三、对作者和有关责任人员必须追查到底。目前，插图设计机构和作者、审图等相关人员尚未就此站出来解释，反倒很多专家学者媒体替其辩护。相关责任人越是不出声，越让人觉得可疑；越是不公开，越让人朴素迷离。一百多年来，我们中国社会承受了太多的委屈、欺凌、压榨，有些入侵是悄无声息的，就像鸦片一样慢中毒的。如果单纯是画风审美问题还就罢了，如果是坏人，放过岂不成为错过？那我辈岂不间接上犯了纵容罪？毛泽东同志说宜将胜勇追穷寇。必须一鼓作气，刨根问底。对有关责任人来说，根深不怕风摇动，树正何愁月影斜，是好是坏，请出来走两步，接受社会的监督。社会大众也应相信国家、人民的力量，正义不容缺失。